崩壊 3rd エロ9

A春琴伝に曰く「時に(🚖)春琴は佐助が志を憐み、汝なんじ(💕)の熱心に賞めで(👴)て以後は妾(🚾)わ(🔉)らわ(🤵)が(🦄)教えて取らせん、(🛢)汝余暇よ(🐍)かあら(📏)ば(🐶)常に(🧡)妾(⛅)を師と頼みて稽古を励(🈶)む(👵)べしと云(🌁)い(🌸)、春(🏙)琴の父(🦕)安左衛門もつい(🗜)に(🤺)これ(⏸)を許しけれ(🛵)ば佐助は天にも昇(⛱)のぼる(💘)心(🎅)地して丁稚の業務(🕐)に(💁)服する傍(🛡)かたわら(🛵)日々一定の時間を限り指南を仰ぐ(🛶)こととはなりぬ。かくて十一歳の(📷)少(🗽)女と十五歳の少年とは主従の上(💄)に(🥤)今また師弟の(🚬)契ち(🍴)ぎりを結びたるぞ目出(💝)度めで(⛷)たき」と(👵)。気(🕉)む(🎄)ずか(🦕)し(⤵)や(🧞)の春(⏬)琴(💅)が(🌼)佐助に対し(✒)て突然と(🍇)つぜん(🌸)か(👫)かる温情を示し(🖤)たのはな(😯)ぜで(🏃)あったろうか(🚼)実(🥙)は春琴の(🌴)発意ではな(🏃)く(📡)周囲の者(🔯)がそう仕(🥉)向けたので(😼)あるともいう。思うに盲目の少女は幸福(😚)な家庭にあ(🔕)ってもややもす(🐵)れば孤独こどくに陥おちいり(🔳)易(🤩)やすく(💺)憂鬱ゆううつになりがちである(🍐)から(🍶)親たちはもちろん(👄)下々(🚮)しも(🐾)じも(🔢)の女中共まで彼女の取(🍧)扱とり(🛑)あつかいに困り、何とかして(💉)心を慰め気を晴らさ(👯)せ(⛎)る(🔆)術も(🕘)あらばと苦慮くり(🔶)ょ(🐶)していた矢先たまたま佐助が彼女と趣(⛄)味を同(⌛)じゅう(🕵)するこ(🍁)とを知っ(🧡)たのである。大方(🐗)こいさんの我わが儘ままに(😒)手を焼いていた(🌬)奥の奉公人た(🔖)ち(🍶)は佐助にお相(🏂)手役(🙊)を(👐)なすり付けて少しでも自分たちの荷(🧠)を軽くしようという考から(🀄)、何と佐助どん(🥊)は(🧤)奇(🚠)特なも(🌾)のではご(🐊)ざり(🦋)ませぬかあれを(🛄)せ(📢)っかくこいさんが(🧟)仕(💻)込ん(🚸)でお(🎡)やり(🧖)な(🖋)されましたらどうでござ(📢)りま(🌶)す定めし(Ⓜ)本人も冥加(🐚)みょ(🔩)うがに(🖤)余り喜ぶことで(😩)ござりましょうなどと(😡)水(✴)を(🚁)向けたの(👸)ではなか(🍤)ったであ(🤬)ろ(🗄)うか。た(🎌)だし(🍸)下手へたにおだてる(🥞)とツム(🚦)ジを曲(🤟)げる春琴で(📢)あるから(➕)必ずしも周囲の仕向け(🌉)に乗せ(🍼)られたのではない(🍽)かも(〽)知(💟)れぬさすが(😣)に彼(🕡)女も(🏔)この時に至っ(📸)て佐助(🗺)を憎(🎽)にくからず思う(🆒)ようになり心の奥(🎲)底に春水の湧わき出づ(💆)る(💍)ものがあったのかも(🌩)知れぬ。何(💝)にしても(🥕)彼女が佐助(🏸)を弟子に(👃)持とうと云い(🔛)出してくれたのは親兄弟や(📓)奉(📓)公人(🐂)共に(👀)取って(🐈)有難いこと(🦑)だったいくら天才(🐢)児だと云っ(🕐)ても十(🈚)一歳の女師匠(📒)が果して人(🚫)を教えること(🌇)が出来るかどう(🥁)かは(📬)問う(🐄)所でな(🌘)い、(👳)た(🛩)だ(🍈)そういう(🗂)風(📏)に(🏿)して(🤑)彼女の退屈たい(🌯)くつが紛まぎれてくれれば端はたの者が助かる云(🧒)わ(🍝)ば「学校(🛵)ごッこ」のような遊戯ゆうぎをあてがい佐助(✴)にお(🤯)相(🎃)手(🦐)を命じたのである。だから(🐷)佐助のため(🎍)よりも春琴の(🕘)ために計ら(🕚)っ(🚵)たことなのである(🗞)が結果から見れば佐助(🤟)の方が遥はるかに多く恩沢おんたくに浴した。伝には「丁稚の業(🤡)務(⭐)に服する傍かたわ(🈶)ら(👋)日々(⛩)一定の時(⏬)間を限り」と(🎶)あるけれ(🐥)ども今まででも毎日(📵)手(🛫)曳き(🏄)を(📧)勤め一日の中うちの何時(⌛)間(🐸)かは(📖)こいさんに仕(🔯)え(🏧)ていたのであるその上こいさんの(📏)部屋へ(👼)呼ばれて(👟)音(🕵)楽の授業を受け(🛣)た(🛀)とすると店の仕事を顧かえりみる(💞)暇はな(🕴)かったで(🎓)あろう。安左衛門(💙)は商人に仕(😉)立てる積りで預かった子を娘の守も(👌)りにしてしまって(🛒)は(🥞)国元の親たちに済まぬという心(🔹)づかいも(🧑)あ(🌔)ったらしいが丁稚一人(🚣)の(😁)将来(😃)よりも春琴の機嫌を取(🤕)る方(🔜)が大切(🎀)であったし佐助自身もそれを望んでいる以上、また当分は(🐋)そうし(💫)て置いてもと(🍙)黙許もっき(🥓)ょの形(💎)になったので(🤺)あろうと思(🐮)われる。佐助(📷)が春琴を「お師(🔞)匠様」と呼び出したの(🔢)はこの(🥊)時から(🤑)で(😀)あって常に(🗑)は「こいさ(🥄)ん」と呼んでよ(⬆)いが授(📮)業の間は必(🌞)ずそう呼(📊)ぶよう(🏪)に春琴が命じたそして(📹)彼女も「佐助ど(😝)ん」と云わずに「佐(🚧)助」と云い、(💣)すべて春松(⤵)検校がその内弟(🎈)子を遇ぐうする様を真似厳重げんじ(🍭)ゅう(⚓)に(📱)師(📶)弟(😑)の礼(🛃)を執とら(😉)せたかくし(🛎)て(💱)大人おとなた(⬇)ち(🏚)の(😅)企(👫)図(🛒)したごとくたわい(📉)の(💼)ない「学校(🕶)ごッこ」が続けら(💖)れ春琴もそれに紛まぎれて孤(🔨)独こ(🍍)どくを(🍓)忘れて(🦆)いたのであるが、(🕉)二人はその(✌)後月を重ね(⌛)年を経ても一向この遊戯を中止(❣)す(🈹)る模(🔍)様がなかった(🙂)かえって二三年後(⭕)には教える方も教えられ(🍲)る方も次(🔳)第に遊戯の域いきを(🔐)脱し(🍭)て真剣しんけんに(💣)なった(🍂)。春琴の日課は(🐣)午(👄)後二時頃に靱うつぼの(🕴)検校の(🧓)家(💑)へ(💮)出かけて三十分ないし(🏳)一時間稽古を授か(💉)り帰宅後日の(🎾)暮(📭)れまで習(📵)っ(📧)て来た(😀)も(🔽)のを練習す(✒)る(🌫)。さて夕食を済ませてから時々(〰)気が向いた折(💥)に佐助を二階の居間へ招いて教授す(🎖)る(📐)それがついには毎日欠かさず教えるようにな(🤘)りど(🔰)う(🕗)か(🍴)すると九時(👒)十時に(👿)至(➖)って(🔵)もなお(👲)許さず(🚱)、「(🙉)佐助(💗)、わてそんなこ(🚄)と教おせ(🌧)たか」「あか(🏐)ん、あかん(🍣)、弾けるまで夜通しか(🤲)かっ(📼)た(💇)かて遣や(🐔)りや」と激しく叱(🏐)※(「口(💁)＋它」、(📎)第(🍺)3水準1-14-88)しった(🛌)する声がしばしば階下の奉公人共を驚おどろかした時による(🗽)とこの幼い女師匠は(🔺)「阿呆あほう、何で覚え(💕)ら(🖱)れ(🤡)へん(🚾)ね(🈁)ん」(🥄)と罵ののしりながら撥ばちをもって(🔈)頭を殴(😚)なぐり弟子がしくし(🕐)く(💭)泣き出すこ(🎧)とも珍めずらしくなかった

Aそんな子供をもう(📱)その時は二十八(🍔)にもなっていた(🅰)私が何で眼(✋)をつけたかと云(🙅)うと、そ(⬇)れは(⏪)自分(🆓)で(🍉)も(🔇)ハッキリ(🛸)とは分りませ(😉)んが、多分最初は(🥃)、その児この(👖)名前が気に入ったか(🏿)らなのでしょ(🕥)う。彼(🔛)女は(🏥)みんなから「(👒)直ち(🌖)ゃ(🤭)ん」(🕉)と呼(🏒)ばれていましたけれ(🤞)ど、或ある(👹)とき私が聞いて(🌞)見ると、本名は奈緒(🤸)美なおみと云う(🐠)のでした。この「奈緒美」と(🍈)いう名前が(♉)、大変私の好(🛳)奇心(🈹)に(🕜)投じました。「奈緒美」は素敵だ(🕐)、NAOMI と書(⚫)く(🛒)とま(🐤)る(🧥)で西洋人のようだ、と、そう思ったのが始まりで、(🏊)それ(📅)か(🏍)ら(💯)次第に彼女に(🏓)注意し出し(🐧)た(🧕)のです。不(😉)思議なもの(🛰)で名(🐒)前がハイカラだとなる(🍠)と、顔だち(🥍)なども何処どこか(🔌)西洋(♌)人臭く(❌)、そうして大そ(⛱)う悧巧り(🦄)こうそうに見え(📊)、(📢)「こん(😞)な所(👵)の女(🐽)給にして置(📢)くのは惜しいもん(🍌)だ」と考えるようになった(💟)ので(🦅)す。

A日(🗓)の暮れ方に、貝(🈲)島(⛲)はぶらりと表へ出て、(😓)Ｋ(🎭)町の内藤洋酒店の方へ歩いて行く様子であっ(🤷)た。洋(🐡)酒店(💕)の前へ来た(🙃)時(🤮)、(🥌)店(🥈)先に彳(💰)んで居た(🥥)店員(😈)の一人が、叮嚀に頭を下げて挨(🖼)拶をした。貝島(🍱)はちょい(⏫)と(👋)往来に立ち停って、ニコリとして礼を返した。………帳場の(🍑)後ろ(🏊)の、(🌎)罐詰や西洋酒の(📉)壜(🈺)が(🔥)ぎ(🚠)っしり列んで居(⏲)る棚の(✨)隅(⛑)に、ミルク(📙)の罐が二(💢)つ(🙋)三(🤤)つチラリと見えた。しかし(🕊)貝(🏇)島は、何気(🍿)ない体(💘)で其処を通り過ぎてしま(⛏)った。

A「(🕕)あ(👵)あ(🛰)飛んでもない(⏳)！　己はほ(👻)んとに大変な女を逃がし(📇)てしま(⚪)った」

A　と客に(🎢)たずねま(🔠)す。私には、その時、或る事が一つ、(🌲)わかり(🦄)まし(🤢)た。やはりそうか、と自分でひとり首肯(🔝)うなず(🗽)き、うわべは何気(🐙)な(🌀)く、(🌕)お客に(🎿)お銚子ち(📊)ょうしを(⚓)運びま(🧒)し(🛡)た。

A「ず(➰)つと向う、乙姫の歩いて(🔟)行く(📘)方角(🔮)の、ず(📇)つと向う(🔅)に、何か見えま(🕵)せんか(💫)。」と亀に言は(🥣)れて、(🔬)浦島は、眉をひそめてその方(🉑)向(🔅)を(🥅)凝視し、