漫画《2ch 中出し》2行目ライン
2ch 中出しあらすじ
「(🗓)中学校(🚽)にはいる前に、三年も(⬛)工(🚥)(gōng )場(chǎng )で仂(🌧)いていた(🥪)ん(💏)だ(🍊)よ。」
「默ってなんかいるもんか。」
「生(shēng )意(yì )気(🗺)(qì )でも、その(🏓)ぐらい勇敢(🎅)だと頼もしい(👲)じゃ(🔺)ないか。入(📴)学早々、(🎡)五(🕡)年生全部(bù )を向こ(🛸)う(✳)にまわして悠(yōu )々(🤠)たる態度を見せるなんて、この学校として(🥚)も、(🗣)全く歴史的(de )だ(🎪)よ。」(🛩)
「そうか。そうだと君の弟はいよい(🧝)よ(🈺)変った奴(nú )だ(🕕)な(🔥)。」
「むろんだ。個人の(🐑)問(🐯)題(tí )じゃつ(🏪)まらんよ。」
「そ(📉)んなこと、ありません。」
「元(📓)来、(🎧)正義は階(jiē )級(jí )にあるんじゃな(📄)いんだ。ど(🍓)んな階級(🥦)にだって、正(🕯)しい(🐪)人もいれ(🥀)ば、正しくない人もいる。正(🐢)義(📯)(yì )は、そ(🌷)れをもっている一人一(yī(🔰) )人の胸(xiōng )にしか(🍂)ない(🏎)んだ。五年生は五年生なるが故(🥅)(gù )に正義の(⭐)持主ではない。同様に僕(🏃)らも(🈷)、四年生(shēng )なるが(🐰)故に正義(🅱)(yì )の擁(🏯)護者だと主(🚃)張する(🥈)わけ(📲)にはいかない。四年生とか(😙)五年生とか(🎸)いうことは(🎁)、要するに正(🗨)義とは何の関係(xì(🙌) )もない(🥎)ことなん(🏯)だ。それを(🔛)いかに(♓)も関係(👗)が(🤧)あるかのように思(📬)いこんでいると(🐅)ころに、こ(📐)の学校(xiào )の(🏜)病根があり、校(🥤)風(fē(🔠)ng )のあがらない大きな(🕰)原(🧟)因があるんだ。この学校では、上(shàng )級の(🧣)名(🔸)においていつも(🏬)正義が(😼)蹂(✊)(ró(🖲)u )躙(lìn )じゅ(🍑)うりんされ(🏹)ている(🌡)。現に(💎)本(⏺)(běn )田の弟の場合がそ(🕟)れだ。僕はもう一度はっきり言う、(🤪)正義は階級(⛵)になくて(🌒)人にある(👁)んだ。もしそう(🏣)でなけれ(✉)ば(🎰)、全校一(yī(😩) )致も期待出来ない。それが期(qī )待(dài )出(🌋)来(🍢)(lái )る(🔨)のは、(🍧)正義が階級(jí )の独占(zhà(⚡)n )物(😶)ど(🆘)くせんぶつ(💮)でな(👱)くて(🏻)、何(🥁)人の胸に(🎅)も宿りうる(😀)からだ。だ(🥈)から僕は、同級(🚀)生(shē(😕)ng )の団結よ(🥋)りも(🔆)、正しい人(🕟)(rén )の(🧀)団(🍫)結(🌤)が先ず必要(yào )だと思う。僕は四年生を愛し、五年生を憎(zēng )む(🎤)ために、本(běn )田の弟をバックし(🎢)よう(👭)と言(yán )うんじゃない。僕は学校全体を愛(à(🤔)i )する(🈲)ん(🚬)だ。学校全体(🐸)の正(🧠)義(🍪)(yì )を(🍣)愛するんだ。そのためには、本田(🌥)の弟のよう(🍴)な、不正に(🕖)屈(qū(🤐) )し(💟)ない魂をあくまで(🌶)も(🎒)擁護(🥫)しなければな(🌝)らんのだ。問(wèn )題(tí )は、四年生(shēng )の(🍍)権威がど(🕓)う(♟)の、名(🧥)誉(yù )が(⬆)ど(🆒)う(🔆)のとい(🚯)う(🎸)よう(🏜)な、そ(😴)んなけちけちしたこ(⛪)とに(🤢)あるんじ(⏰)ゃ(⛲)な(🚫)い(🚭)。大垣校長の(🥂)謂(👁)いわゆ(🛍)る大(🦆)慈悲(⚓)の精(🆔)神(🔗)に生き(⏳)、(🈯)全校の正義(yì )を護(🎶)ろうと言う(👹)んだ。おれの(🐯)言(⬅)っ(🐛)たこ(☔)とを誤(wù )解せんようにしてくれ。」(🥗)
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