と、朝倉先生(📇)は(⬛)わざと次郎(láng )から眼(yǎn )をそらしながら、
「なる(👸)ほど。こ(🐥)れは痛いところを一本やられた(📠)。僕もいつの間にか現(🐈)実(shí )主義者(🤺)になって(🚫)しまっ(🍤)ていた(🚸)わけか(♍)。ははは。と(🐂)こ(🤚)ろで、君(🥋)の考えが足りな(🍵)か(🖲)っ(🔹)たというのは、すると、どういう点かね(👎)。」(🐼)
「本田が(🉐)?……まさか。」
次郎は返事をする代りに、穴のあくほ(🏼)ど馬(mǎ )田の顔を見つめた。馬(🖼)田(tián )は、その眼(📎)に出っくわすと、(🏠)ち(➿)ょっ(🛺)とたじろいたふ(🙍)うだったが、口だけは元(yuán )気よく(🔇)、
(🚶)それから(⛪)田(tián )上(⏰)と校長との間に、二三(📵)押問答が(😇)あ(🦆)っ(🏇)た(🙀)が(🌡)、校長は同じ(🌸)ことをくりかえしてはた(💘)め息(xī )をつくだけ(👯)で、一(😂)向(xiàng )らちがあかない。四(🍃)人のうち(🍀)でも比較的気短か(⏩)で、(🤦)ぶっきらぼうの新賀は、たまりかね(🌰)たように(😁)言った。「では、その願書はお返(🐂)し(🤳)下さ(🏒)い。僕たちで直(zhí )接(jiē )知事(🌙)さん(😊)に差出します(⛹)か(🚽)ら(👑)。」する(🐶)と、校長は、いきな(🐶)り血書をわし(🆑)づか(⌛)み(🍣)に(🎙)して(🏆)、大あわてでそれを、か(😚)くしにつ(🤳)っこんだ。そしても(🦕)う一(🈸)度(dù )椅(📟)子(zǐ )から立(📋)ち上り、(🔟)右手(shǒu )を顔の(👤)ま(💣)え(⛏)に立て、ま(🤽)るでばね(📜)仕(shì )掛のようにそれ(👃)を左右(yòu )にふっ(⛺)た(🕧)。何か言(🎀)おうと(😦)しているらしかったが、四人の耳には(🤽)ただ「うん、う(🎧)ん」ときこえるだ(⚾)けだった。梅(méi )本の言うとこ(🈴)ろ(🏂)では、校長(🍙)の鼻(bí )がもっと烈しく上の方に移動したように見えたの(💸)は、その時(⛳)だっ(🈴)た(🚉)そう(⭐)で(📴)ある(💼)。新賀(🔽)はす(🍬)っかりおこり出(🚿)して(🏉)し(🎬)まった。彼(🚌)(bǐ )はそ(🃏)れま(🚭)でみんなの(🐚)う(🐜)しろの方に立っていたが(🦅)、いきなり田(👌)上を(🤰)つきのけるように(🚄)して(🕳)校長(🦄)の机の(🎁)まえに寄って行き、乱暴(☔)(bào )に(💧)手(🏏)をさし出しな(🛤)が(🎫)ら(💤)言った。「その願書はわれわれの血(✉)でそめた(🖌)もの(🌪)です。それをむだに(❗)は(⏮)出(chū )来(👸)ま(🍧)せん。返して下(🎡)さ(🆚)い。」校長(🚭)は、(🐒)し(🌻)かし(🏈)、ただやたらに手(🚘)(shǒ(🦅)u )をふっているだけだった。
「(🎬)ええ(🦂)…(🔮)…出(chū )しま(⬇)し(🐤)た(🥃)。」
「そ(🎑)れ(✨)ならいい(📬)けれど、(🏏)―(🦊)―」(🖲)
「次郎さん(🍛)、(🍿)今お帰り?(🏦)」
「僕(🎁)には、本(🚒)田がそんな卑劣な男だとは(🚢)思えないがね。」(😼)
「じゃあ、戦え(🖊)ば(🤐)いいん(💨)でしょう。逃(táo )げてばかりい(🤳)な(🎢)いで。」
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