「それ(♍)はそうと(🔨)―(👲)―」
校長(zhǎng )室に(😝)お(⬜)ける会見の様(🌵)子は、あとで四(sì )人が(🎵)――(🔵)と言(yá(🌆)n )って(👣)も平尾(🏵)はあまりし(🎑)ゃべらなかっ(🚗)た(🍉)が――みんなに話したと(🆎)こ(🛹)ろ(🕖)によると(📔)、(🕺)かなり(🆒)悲哀(🍘)感をそ(😹)そる(🖊)ものだった(👴)らしい(🏸)。元来(lái )花山(♿)校(😻)長の鼻は、馬田が次郎(💽)のうちで(🔕)言ったように、実(🐃)際いかにもちょっぴ(🍵)り(😄)している。恰好だけは、美人(💠)(rén )の鼻と(🕢)いって(📼)もい(🥛)いほ(🦖)ど(🐗)ととのって(🎓)いるのだが(🍫)、顔(🤺)の面積に比(😁)較して(🗄)、そ(⛹)れがあ(🌐)まり(👗)にも(😚)小(xiǎo )さすぎるの(🌌)である。血色(😇)のわるい、(🔽)それでいて(😧)い(🛺)やにつるつる(🚓)光(👝)っているだだ(🏧)っ広い顔のまん(🔻)なかに(😣)、つつまし(⛓)すぎるほ(✅)ど(🐑)つつ(🍌)まし(📻)く、そしてそれ故に安(ān )定(🔠)し(🥚)すぎ(🌳)るほど(🥖)安定してくっつ(🥟)い(😨)ているその鼻(bí )を、校(🕔)長(zhǎng )就任のその日以(yǐ )来(lái )、(💵)生(shēng )徒(tú )たちは「ピラミッド遠(yuǎn )望」と呼んで鑑賞し(💌)ているのであるが、それは決して(🍿)的(de )は(🛍)ずれの形(xíng )容だとは(👚)い(🛒)え(🐠)ない(🤞)。生徒(tú )間に、それほど安定(📡)(dìng )した(🐑)印象を(😐)あた(📓)えているそ(🚎)の(🔝)鼻(😇)が、血書を差出(📘)し(🕓)た(🔲)瞬間(💚)、ぴくり(💣)と動き、しかも多少額の(🙎)方にずれたよう(👣)に(⛱)感(gǎn )じられた(🎧)というのだから、およそ、その場の(🐞)光景が(✌)察しられるであろう。
次(cì(🏫) )郎(😫)(láng )は、(🐆)ぐらぐらと(❤)目まいがするような感(gǎn )じだった(🕙)。徹太郎(lá(🌞)ng )は、い(🍗)つになく沈んだ調子で(🚒)、
「(❓)いやね、(🛵)道江のために、男(nán )同(tóng )士(shì )が(🗑)けんか(❎)をはじめたりしちゃ(🎡)あ(📼)。」
「同じクラスの人(rén )が、あの(📕)村から一(🎊)人(📢)でも(🧞)学校(xiào )に通(tōng )っていれば、(👫)毎(💼)日(🍥)道づれが出(chū )来るんだ(🏏)け(😐)れどねえ。……(🚝)ま(😘)さ(🕳)か、次郎さんに待ちあわしていただく(✡)わけ(😓)にもい(🦁)く(😵)まいし。……」
「僕がこ(🍺)こ(🧝)にいること、君は(✌)知っていたんだろ(👞)う。」
「それが(🍗)きっと大きな問題になる(😝)と思う(🌛)ね。」
次郎(🎢)は、(🙋)もうすっかり、いつもの彼をとりもど(🚈)していた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025