母(mǔ(🐭) )親はまだ、と(😶)ぎ(🥅)れ、とぎれにく(🐻)ど/\云(🥫)つた。
「えツ※(感(⛵)嘆符(😝)二つ、(🧑)1-8-75)」皆(🏳)(jiē )、ギヨツ! と(⛹)して、(👛)瞬(🖲)間、(🐮)だん(🏀)まりの表情(qíng )人(🚈)形(🖖)のやうに、立ちすくんで、(🌇)前方を見(jiàn )た。――巡査だ! たしか(💠)に巡(xún )査だつ(♋)た。
「(🔁)どうだ?」
そ(🚸)のた(📠)めに、一(yī(📬) )時(🏅)とまつた(😬)馬橇(qiāo )が、(💛)又順に動き出した(😮)。その踏切を越(🌦)すと、今度は鐵(🎸)(tiě )道線路に添つて(🚏)つ(🗜)い(🍍)て(🥠)ゐる道を七、八丁(dīng )行(🍳)けば、それで町には入れた。「さあ、愈※(二(è(📍)r )の字(zì )点(diǎn )、1-2-22)しめてかゝる(🚅)ん(🔒)だぞ。」さういふのが、前から順(shù(💎)n )次に皆に傳つてきた。
「(🐮)どうだい、(😘)この(🏭)威勢は(🔲)!」
差配(🕚)(pè(Ⓜ)i )が今(jīn )年度(➗)(dù )分の小作料のこ(🎟)とで、村にやつてきて、村の重(chóng )だ(🛵)つた――(💞)小(🚸)金をた(🌟)めてゐ(😺)る丸(🎐)山(shān )の家にゐ(🐨)ること(🍿)が分つたの(🍁)で、(🤐)「幹部(bù )」の一番若い(🉐)元(🎿)氣の(🥞)い(🌙)ゝ(💭)石(⚫)山(🕉)が、校(🌋)長先生の入智慧で作りあげた恐ろし(📞)く漢(✳)(hà(🚱)n )字の多い、石(♉)山自身(shēn )にさへ、さ(👝)うはつきり(🚒)文句(jù(🚟) )も意味(⛱)(wèi )も分らな(😖)い「陳述書」をもつ(🧞)て、出掛(guà )けて行つた(⏯)。
停車(⛹)場のある(🛺)町で(🔹)は、幹部の(🐹)百姓(⏮)達が待つてゐ(🙉)ることになつて(🌃)ゐ(🍻)た。雪道(dào )が、細く(🍭)なつて續(xù(📕) )いてゐる行(🤫)手に、防雪林の一列が(🕑)みえ(🌕)、(🐇)すぐ(⏪)そこから電信柱や(🖲)電(🚜)氣柱が鉛筆(🦓)を何(hé(💐) )本(běn )も立てた(📯)やうにみ(👒)え(💸)、煙(yān )草の(🔵)煙程(chéng )の(🥤)、(🤘)ストーヴの煙がシヨ(🍦)ボ/\空に上つてゐ(🗳)るのが(🏂)見える所迄來た(🎺)。も(🕶)うすぐだつ(🏚)た。
母親のせきに、お芳(fāng )の(😛)父(🐭)が(🏹)會つたと(🚰)き(🍆)、「あれア、もう百姓(🌠)仕(shì )事も(🏿)出(🕝)(chū )來ね(🍇)え、ふにやけ身體(👩)に(🕔)なつて歸(guī )つ(🐉)てきたんし、(👠)手もまツ白くて、小(xiǎo )さく(🚀)なつて……良えい穀(🛰)つぶ(🚠)し(🏐)が舞(🔻)えこ(🆔)ん(😽)だもん(😴)だし(💟)。――あ(🛬)つ(👹)た(⬇)らごとにな(㊗)つて親の罰(fá(🗃) )だべなん(💇)す。」と云つた。
「この野(yě )郎(🔹)達案外(wài )、皆(jiē )強情だ! 土ん百姓の癖(pǐ )に生意(yì )氣しやがる(🦐)と――(🐂)」
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