「逃げて(🃏)さえいりゃあ、いい(❔)と(🛒)いう(❇)気(📠)なんだ(🏹)な。」
次(⛪)(cì )郎の調子(👷)(zǐ )は少しとがっ(🔌)て(🐕)いた(👮)。道(🕤)江(🏑)の問題から(🐡)遠ざかるにつれて、彼(🦃)(bǐ )は次第(dì )に元気をとりもどして来たのだった。徹太郎は、しかし、(🔏)心配そうに、
それ(😫)でも(💗)、その日は、森川の教(🔉)員適性審(shěn )査(🔟)以上(🦍)(shà(🏇)ng )に大(dà )した出来事(shì(💴) )もなく、ひけ時から二(èr )十(shí )分(❓)もたつ(🆑)と、校(🍝)内には(🛍)生(⛔)徒の(🎢)姿は一(yī(👔) )人も見(🔖)(jiàn )られなく(🔠)なっ(👯)た(😊)。ただ(🌪)先生たちだけ(🎲)が校(🌡)長(zhǎng )の帰りをまつために居残(🌬)(cán )っていた(🏣)が、も(🌸)う話の種もつき(🍞)たらしく、どの先生も、(☕)いか(🚳)にも所在し(📥)ょざいなさそ(🕐)うな(🥝)、それでいて何となく落着き(🎻)のない眼をして、(🏍)教員(yuán )室を出たりはいっ(💙)たりし(🎵)ていた。
「スト(🙏)ライキに(🤡)は、僕、絶(💑)対(🐾)(duì )に反対する(🍩)つ(🕵)もりです(💺)。」
「知っ(🔳)ていたさ。」
「する(🐗)と、馬田はこのままほっておくつもりですか。」
次郎(🐩)は、強いてい(🐹)つも(💶)の通り(🍛)の気安さ(🔽)をよそおって(🚈)、靴(xuē )の(😇)ひもをといた。
「千(👫)(qiā(🥡)n )ちゃんのい(👷)たずらは、き(🎦)ょうだけ(🥉)ではない(🧓)らしいの。」
(🥈)と道江(jiāng )も眉根をよ(👷)せ(🏧)、(🚍)肩(🦊)を(🍲)すぼめた。
「そ(🏡)うね(🔮)、――」
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