「その(🔼)時、実は(📮)大河(🐴)君にいわれたこともある(🔼)んですが、あとで(🦂)ゆっく(🤳)り先(🤑)生(shēng )に教(jiāo )えていただき(🦗)たいと思(sī(☝) )っています。」
朝(🕋)の行(👯)(háng )事は(📥)、ま(😧)ず(😭)室内体操に(🃏)はじまった。それ(🚥)は友愛(ài )塾のために特に考案され(🚤)たもので、その指導も指揮しきも次郎の(💕)役割だ(🚏)った。体操がすむと(🈯)、朝(🧝)倉(🦍)先(🏍)(xiān )生(🐿)(shē(🎓)ng )の合い図で静(jìng )坐せい(🤞)ざに入っ(🌬)た。これ(🈷)は就寝前の静(🏀)坐にく(😧)らべる(🏨)と、(🚓)いく(🗡)ぶん(🏻)な(😮)が(🐡)か(🏤)ったが、それでも(🌅)、せいぜい十四五(📈)(wǔ )分ぐら(📠)いだっ(💕)た。次(cì )郎(🐵)(lá(🛰)ng )は、今朝(cháo )も足(zú )音をしのばせながら、塾生たちの(❌)姿(👭)勢を直(zhí(🌑) )してやった。
凍こおりついたよう(💜)な冷(⛄)た(🛃)い空気をやぶって(🍹)、板木(🗜)が鳴りだし(👐)た。そとはまだ、真(🧗)っ暗(àn )である。白木綿しろもめんの、古(👪)ぼけ(🐢)たカーテン(💓)のすき間(jiān )か(🌙)ら、硝(⏲)子(zǐ(🏮) )戸ガラスどご(🏫)しに、大きな星(🦑)(xīng )がまたた(⏹)いて(😔)いるのが、はっきり次(👚)郎(lá(🗨)ng )の眼に(🏯)映(yìng )った(🏢)。
「どんなふ(🍪)うだね。」
大河(🥉)は、(🤶)あきれ(〽)たよ(🏫)うに(🌧)、(🎒)そ(👐)の手ぶりを見つめて立って(🗂)い(🌕)た。次(🏑)郎(láng )は、しかし、それに(😾)は気(qì(🍉) )づ(🎄)かす、お(🧦)な(🏕)じ乱暴(🚣)な調子(🚖)で(⚾)、つづけざまに三四十(shí(⛽) )も(🔏)打つと、急(🤤)にぴたりと手をやすめた。そして(🎹)、半ば笑いながら(🏘)、言った(😹)。
「新(🌵)参しんざんの小僧こぞうでご(🚘)ざいます。」
塾長室(🧚)の掃(sǎo )除は、朝(⬇)(cháo )倉(cāng )先(xiā(🆗)n )生(❔)夫妻が、空(🚡)林庵の掃除(chú )をすましたあ(🦈)と、給仕(📄)の(🕘)河(hé )瀬かわせに手つだっても(😗)らって、(⛱)自(🚫)分たちの(🈵)手でやる(➡)こ(🖍)とにな(🛍)っていたが、次郎も、都(🌈)合がつきさえすれ(🏿)ば(🔰)、手(🎠)つだ(🌿)うことにしていた(🍤)ので(🕧)ある。
(飯島(🥧)のような人(ré(🚵)n )間(🌤)はとう(🌉)てい(💆)救え(🕹)ない。それに(📰)くらべると(👐)、田(🎧)(tián )川大(🐰)作(zuò )のほうはまだ見(📴)込(rù )みこみがある。)
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