日本《紗 倉 まな av 動画》2行目ライン
紗 倉 まな av 動画あらすじ
大河は、ひとりごと(🗯)のように(🕥)、そう言いながら、やはり打ち(✅)やめなかった。そ(♒)し(🍯)て、相変わらず板(bǎn )木(👍)に眼を(🎴)すえ、
朝倉先生(🏾)は、手に(📑)も(🖋)っていた塾(😤)生名簿を畳たたみ(🏒)の(🧞)う(🛥)えに(🐔)な(🚯)げだして、腕(👟)をくんだ。そして、かなりなが(🚱)いこ(👿)と、眼(🔩)(yǎn )を(😓)つぶって(🛁)だま(🐱)りこんでい(🕒)たが、や(😤)がて眼をひらくと、ちょっと飯島(dǎo )の(🐿)ほうを見たあと、みんなの顔(🍢)を(🛁)見ま(🌔)わ(🍙)して言った。
もう、そのころ(😏)に(🍅)は、廊下を(🕟)行き(🤪)来する塾(shú )生たち(🕣)の足(zú )音(📡)も頻繁(fán )ひんぱんにな(🚰)り、ほうぼう(🚴)か(📮)ら、わ(🚻)ざ(🎙)とらしいか(⌛)け声や、(👿)とん狂きょうな(🐂)笑い声などもきこえて(📹)い(😉)た。ゆうべの懇談(tán )会で分担ぶんたんをきめ、か(🛳)れら(🤟)自(🚗)(zì )身の室(shì )はもと(🔥)より、建(🍙)物の内部(bù )を(㊙)、(🌎)講堂や、広間や、便所にいた(🧗)るまで、全部清掃(🏛)(sǎo )せ(🕢)いそ(🗨)うすることに申(shē(🍊)n )し合(⛩)わ(🌋)せていたので、か(🚖)れらも(🤐)、まがり(👣)なり(🐃)にも責(zé )任だけは、(🏷)果たさなけ(🍭)ればならなかったし、それに、(👌)き(🤔)びしい寒(🦀)さと、おたが(🥧)いの眼(yǎ(🎒)n )とが(🛍)、(🚿)かれらを、外見(jiàn )だけでも、いかにも忙いそが(👓)しそうな活(huó )動(dòng )に駆(🎴)かり(💬)たてていたのであ(🐕)る。
大河(💻)は板木を打ちや(🔰)め、け(🖱)げんそう(🕋)に(🏖)次郎(láng )のほうを(🤳)ふり向いて(🌼)槌(👳)をわたした。次郎(🗻)(láng )は(🎓)、(🔀)す(♏)ぐ大河に代(dài )わって(🍩)板木を打ちだ(🤐)したが(🧝)、(🚞)その打ちか(🎷)たは(⛰)、一つ(🛠)一つ(👡)の音が余韻よいんをひ(😸)くいとまのないほど急調(🤭)(diào )子で、いかに(📔)も業ごうを(🤔)にやして(💢)いる(🐱)よ(🦓)う(😗)な乱暴(bà(♿)o )さだった。
「ぼくは、(🏫)ながいこと友愛(ài )塾(shú )の仕(🚿)事を手伝(🏼)わせて(⛄)いただいてい(🎳)ながら(🙋)、その精神がま(🚜)だちっとも(🈳)身につい(🎻)て(🎖)いなか(🙍)ったために、け(💊)さのよう(🚒)な(💶)あ(💠)やまちを犯(fàn )してしまいました。ほんとうに恥(🔌)は(🏺)ずかしいことだと思(sī )って(🍞)い(♿)ます(🎠)。しかし、その(🌕)あやまちによって、(🦊)開(🎹)塾(🈁)そ(⤵)うそ(🤹)う(🐳)、大(📦)河君のよう(👈)な、友愛塾(shú )精神に徹(🛺)底した、実践(🐃)家じ(🔣)っせ(🗽)んかの魂た(🍹)ま(🙁)しいにふれるこ(⤴)とができたこ(🕦)と(🔌)を思(sī )います(🌇)と、一方では(📙)、かえって(🛤)ありがたいような気(👾)持ちもしてい(🕗)ま(🐜)す(🚜)。」
「そうか(🏜)もしれないね。……それで、べつ(🕙)に(🔘)これまでと大(🌼)して変わったこともな(🔍)かったんだね(📈)。」
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