フェラ 動画《剛毛 中だし》2行目ライン
剛毛 中だしあらすじ
次郎は(📞)あいま(🚾)いな返(🔖)事(🐔)をした。そして(😒)父がカンカン帽をかぶ(💨)りなおしながら(🐗)鶏(jī )舎(🚋)の方に(👂)行くの(🖍)を見おくって(🕒)い(🤩)たが、急に自分も立ち上っ(⛳)ておも屋の(📱)方(⛩)に行き、二階に(✍)かけあがるとぐ(🚱)ったりと(🥟)畳の上(shàng )に寝ころん(🥃)で、(🎨)大きなため(🈸)息をついた。
(🔱)枝折戸(💟)は手(shǒu )で押(💎)(yā )すとわけなく開いた。次郎(láng )は、行(💳)儀よく二列(🤰)に(🖊)ならん(💋)で(⛱)いる朝顔(yá )鉢(bō(🕙) )の(🐚)間(jiā(🚼)n )を通って、縁側に(😽)腰をかけると、ぬすむように道江の(🎾)顔をのぞいた。
(💿)馬田は(🏥)あ(🐨)ざけるよう(🌺)に笑(xià(🤖)o )っ(🕯)た。
「(🏜)僕、きょ(🙂)う――」と、次(🚓)郎は、また(🥋)急(⚪)(jí )に眼を(🌄)伏(🖼)せて、(👧)「学校のかえりに朝倉先生をおたずねしてみ(🌀)たんです。そ(🚫)して、僕た(😛)ちの願い(🤧)をかりに県庁(🏮)(tī(🎵)ng )が許してくれても(🍣)、そ(🌤)れ(👾)で先生が(🌉)辞(✉)職を思いとまられ(⚾)ること(🏂)はない、ということ(👃)がはっき(👒)り(🤳)したんで(🚆)す。先生としては、それがあたり(🎋)まえで(💶)す。僕、そのこ(🤛)と(🕊)に(💼)ち(💦)っと(🈚)も気がついてい(❇)なか(🌏)った(💽)んです。」
「そ(🐿)れはそ(🍌)うと――」(😞)
この採点表の波紋は決して小さくなかった(📠)。押し(🏑)よせた生徒(🚢)たち(🤫)にま(🌖)じって、(🦓)あとでは先生たちまでが代る代(dài )るのぞきに(🥠)来(🐼)(lái )た。生徒たち(🤭)は、(📮)採(⭐)点(❕)表(⚪)に(😴)の(🔊)っている先生(🤞)(shēng )が来ると、(🖱)一々その点数を大声で叫んだ(✳)。中には(⚡)、備考欄まで(🍾)読みあげ(🚡)る者(🏑)(zhě )もあった。先生の中には、自(zì )分で(🍀)自分(fèn )の綽名をよく知(zhī )っ(❎)ている(🛋)先生(shēng )もあり、そうでない先生(🤟)も(🥤)あ(🗾)ったが、そんなことで、どの(💪)先(xiān )生(shēng )もいやでも自分の綽名(👂)をはっ(📤)きり知らされると(🏛)いう(👌)結果(🍞)になった。もっと(🔲)も(🚏)、中学の先生で(🛂)、(✨)自分に(🎁)か(💹)ぎ(👯)って(🧢)綽名はな(📃)い(🥅)など(🏐)と安心しているほど(🕶)いい気(🙆)(qì )な先生は(🛷)ないはずなのだから、それは(🍯)大(👤)したこと(📤)ではなかったかも知れない。しかし(👷)、綽名といっしょに、(🙊)自分の点数ときびしい評語とを知らなければならなかっ(🕎)た(🦗)とい(😯)うことは、何といっても最近(🤜)の(🔝)大き(🀄)な試煉(🎆)(làn )であったに(😜)相(xiàng )違(✨)ない。あ(🧒)る先生は顔をひきつらせてガラス戸の(🔥)まえに棒立(lì )にな(🚧)り、(📅)ある(👔)先生は一た(🍫)ん顔を(💅)まっか(✂)にしたあと、(🛁)強(qiáng )いて微笑(📃)をもらした。しかしどの先(xiān )生も(🍠)最後には、(🐁)自分には(🌜)まるで関係のない(🌉)こ(🚷)とだ、と(🤶)いったよ(🐲)うな顔をし(🌘)てその場を立ち去った。ただ「あざ(🌑)らし」先(xiān )生(🎃)(shēng )だけは(⌛)、(😪)その綽(chāo )名が(📛)自他共にゆるすほど有名にな(🛰)っていて、ごまかしがき(🗜)かなかったためか、それと(💖)も(📂)、備考(🔸)欄(🔪)にあった通り(🛠)、事実粗(🕙)野の(🏪)稚(🆗)気(😇)ある性(🕣)格の持主(zhǔ )であ(🏛)ったためか、その大きな口を思いきり(🛃)横にひろ(🎉)げ(😞)て、よ(🎈)ごれ(🏼)た(🐌)上歯をむき(🤣)出し(🍵)、天(tiān )井(⛏)を向いた鼻の下(🚯)に(🚳)灰色の(🐰)あら(🐦)いひげを針(🔗)のように立て、(🗑)内をのぞ(🎪)きな(🔓)がら、「わっはっは」(🏁)と(⚡)笑った(🐁)。そし(⬆)て(❄)、「わし(🏞)だ(🌮)けは合格(🕐)の見込がある(⤴)ちゅうの(💚)か(🔰)。どうかよろしくたのむよ。」と言う(📆)と、くるりとうし(🥚)ろを向(xiàng )いて、もう一度(🛹)「わっはっは」と笑い、歯をむき出し(😋)たまま、むらがって(🤤)いる生(😿)徒た(🧕)ちを押(🕚)しわ(🗺)けて帰(🌕)って(😞)行(🖇)った。
「僕がここにいること、(🏂)君は知(🙌)(zhī )ってい(🥤)たん(💇)だろう。」
「なるほ(👛)ど。これは(🤧)痛(🍤)(tòng )いとこ(😔)ろを一(🍉)(yī )本や(📿)られた(🔨)。僕もいつ(🤷)の間に(🔀)か現(😁)実(🅰)主(⏰)義(yì )者(zhě )になってし(👲)まっ(🌊)ていたわけか。ははは(⛑)。と(🏒)ころで(📀)、君(🆗)の考(kǎo )えが足(zú )りな(🔙)かっ(🤛)た(⛷)という(🐌)のは、すると、どういう点か(🌘)ね(🎱)。」(🈯)
「そ(♈)う(🕡)か(💿)。じゃあ(🥞)君(💼)は(🎲)きょうここに来(🐋)るんじゃ(🌸)なかったね。今度のことがす(⛑)っかり(👇)片(piàn )づくまでは、これからも君は来ない(🤓)方(fā(🌕)ng )がいいよ。君(💔)(jun1 )ばかり(🎿)じゃない、新(🖕)賀や梅本(🥝)やそのほか(🐶)の連中(🍪)も同(🎭)じだ。君(jun1 )のお(😪)父さんにも、当分お出で(👐)下(xià )さらんように言っておいて(🥁)くれたまえ。」(🔛)
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