道(👳)江の家は、馬(mǎ )田と(👮)同じく橋を渡(💈)っ(🙎)た向こ(🏭)うの(🍗)村にある。彼(bǐ )女が学(xué(🕌) )校の(🙃)帰りに、大巻や本田(🍀)に(⏩)用(🏊)が(🍤)あって(🧑)、橋(💘)(qiáo )を渡(🦔)らないでまっす(🅱)ぐこちらの土手を行くこ(💓)とはしば(❎)しばだが、きょうの様(💖)子は決し(🎃)てた(🥌)だごと(🗞)ではな(🎓)い(🥡)。彼女は(🐉)、或(🐱)い(🛰)は毎日のよ(🙅)う(📏)に馬田に学校の(👩)帰(🤡)りをおび(📼)や(🔱)か(🌹)されてい(🌠)るのではあるまいか。次郎(🍖)(láng )は(🌙)、ついこ(♿)ないだ自(🥫)分(🍛)の家の階段(🥑)の(💾)上で(⭐)、道(🥙)江と馬田が出っくわした(🔕)時(shí )のこ(🐳)とを思(sī )い(😨)うかべながら(⛺)、(🚢)そん(🎷)な(📋)ふうに考えた。
「しかし、昨日お父さんに(💼)きいたんだが、君は血書を書いたっ(🐅)て(🌎)いうじゃない(🏛)か(👫)。」
「失(shī )敬だ(😸)と(🌔)は(🤫)思(💕)わんのか。」(🥫)
と(✂)、道江(🐬)はちょっと眼を見張(zhāng )って、
(🕋)次郎は感激(jī )と(📔)失望の旋風せんぷう(🤜)の中に、(📭)やっ(🏖)と身(shē(🦖)n )をささ(🔘)えているだ(🧀)け(🕥)だった。あふれて来る涙が膝の上(🤕)につっぱった(👕)腕をすべっ(🌛)て(📲)、まだらに縁板(bǎn )をぬら(📔)した。
「このごろは、(❗)次(cì )郎君とも道(🍃)(dào )江さんとも、い(📁)っしょ(🔊)に飯をくう(🗒)機会がな(👴)かったよ(🍲)うだね(☔)。きょうは老(lǎo )人(🦐)たちも(🐩)留守だ(♋)し、(🔯)若い(⬛)ものだけでどうだ(🤺)い。」
「(🕟)おまえも一(yī )度(⛵)先生(🍃)を(😑)おたずねする(🐈)といいね。先生の方でも待っておいでのようだよ。」
(🕘)その時(shí )、教員(🤑)(yuán )室と(🐧)の(🥕)間(⛄)の戸ががら(🥑)りとあいて、教頭の西(xī(☕) )山先(🖇)生(🌼)がはいって来た(👆)。西(xī )山(🛡)先生は、(👐)三角形(xíng )のまぶたの奥に小(xiǎo )さ(🎹)な眼をい(🤬)つも鋭(🐿)く光らせている(🕚)先(xiān )生だったが、(🎣)こ(🍹)の時はいやににこにこしていた。手に(🛷)小さな紙(🌉)片をも(🌻)っていたが、それを默って校長(🐧)に渡(🏏)す(🕥)と、すぐまた教(jiāo )員室(👁)(shì )の(💛)方に(🥧)ひきかえした。校長はそ(👕)の紙(🐼)片を見て何度もうなず(🦒)いた。そして、(⌛)そ(🔻)れをも(🥏)みくちゃにして机(jī )の下(🚴)の塵(chén )籠(♎)ちりかごになげこむと、(📆)今まで(🌤)とはうって変(🧑)った落ちつきぶりを見(♊)せ、ゆったりと椅子に(🥏)腰をおろしながら言(yán )った。「そうむき(➡)になることは(🖥)な(🆓)い。私(sī )はさっ(🈹)きも言ったとおり君らの気(🛰)持に(🤪)は十(Ⓜ)分同情しているんだ。君らが血(😔)を流して(🎖)書いた(👾)も(😆)のをまるでむだ(🤢)に(🈷)するなんて、(🌔)第一、(😣)人間としてそんなことが出来るものでは(😉)ない(🔅)。幸(💗)い今日は県庁に出掛(🕛)る用事も出(chū )来た(⌚)し、知事(🎿)閣下に直接お目(🍱)(mù(🍴) )に(🥃)かかれるかどうかは(✋)わ(📉)か(🤐)らないが、学(xué )務課(kè(📧) )まで(🍊)には(🛩)この願(🤣)(yuàn )書(👔)(shū )を必ず出(chū(🍇) )し(🚢)ておく(🈷)よ。それで、今度(🤞)は私の方(🎈)から(🦖)君ら(⛎)に(🦗)願っておきたいが、どうかみんなが落ちついて教(👗)(jiāo )室に出るよ(✏)うにしてく(🕞)れたまえ。変に(💻)さわいだりし(😆)て知事閣(✳)下(😏)の面(mià(🌈)n )目をきず(📿)つ(🔏)けるようなことになっ(👟)て(🐯)は(🔄)、何もかもぶちこ(🥦)わしに(♎)なるんだか(😮)ら(🎃)。いいかね。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025