「どうして広(🌄)(guǎng )岡先生のよう(🕙)な人(🦉)がこんな地(dì )方(🎨)(fāng )へ入(🍘)り込ん(🔟)で来た(♌)ものでしょう」
「そう言えば、(🔵)仏蘭西の言葉(yè )というものは(👉)妙(💕)な(🚉)ところに洒落し(📀)ゃれ(😢)を(🔱)含(😈)んでますネ」(⛰)
「私も聞き(⛏)ました」
高瀬はこ(🌔)の人が来ると、百(bǎi )姓(xì(👥)ng )画家えかきのミ(😃)レエの(🏠)ことをよく持(🕦)出(🐑)(chū )した。そし(📅)て泉か(🤬)ら(🧓)仏蘭(🍲)西(🤚)フランス(👠)の(🛠)田舎(🕎)(shè(🚖) )の話(huà )を聞くの(🈁)を(🧟)楽(🏉)(lè )み(😻)にした。高(✝)瀬(lài )は泉が持(🥦)っている種(✴)々さまざ(👪)ま(😰)なミレエ(💥)の評伝を(🐷)借りて読(👗)(dú )み、時にはその一(👏)節を泉(quán )に訳(🛰)して(✂)聞かせた(🏌)。
こう(🐬)高瀬(🐨)は泉(quá(⛷)n )に話す(🌌)こ(🙇)ともあった。
「私(🔥)もそう思うんですけ(♟)れ(🕟)ど、泣かせられるくせに遊び(🌀)たがる(☔)」
近(jìn )くて湯のあ(🥦)る中棚は皆なの交歓に適し(💈)た場(chǎng )所だっ(👕)た(🔨)。子(🕖)(zǐ )安がいくらか土(tǔ )地に馴染(rǎn )なじ(🦃)ん(⏳)だ頃、高(😰)瀬も誘(🎭)われて塾から直ぐに中棚の方へ歩(➗)(bù )い(😳)て行って見た。子安が東京から(🖇)来て一月(🕥)ばか(🤺)り経つ(❎)時(📒)分には(🎌)藤の(🥃)花などが高い崖から(🔬)垂(😩)下って(🖨)咲(xià(🌋)o )いていた(🏫)谷間(🏆)が、(🖌)早や木(🖖)の葉の茂(mào )り合った蔭(yīn )の道だ(🍖)。暗い(🏵)ほど深い。
懐古園(😱)とした(😴)大(dà )きな額の掛った城門を入っ(🏛)て、二人は青葉に埋れた石(shí )垣の間へ出(chū )た。その(🏬)辺(fǎn )は昼休(xiū )みの時(📠)間など(🚜)に塾の生(🔗)徒(📪)の(⛺)よ(♿)く遊びに(🚖)来(🏃)るところだ(💖)。高(🖌)く築き上(🎏)(shàng )げら(⏫)れた(🛅)、大(🚽)き(🗄)な黒ずんだ石(🛌)の側面(🏟)はそれに附(fù )着(zhe )した古(🐔)苔と共(🐱)に二(èr )人の右に(🔕)も左にもあった。
こうな(😛)ると教員室も大分(fèn )賑にぎや(🈂)かに成(chéng )った。桜(yīng )井(jǐng )先生(😸)はまだ(🗞)壮年(🏻)の(🖋)輝きを失(🤾)わ(🤥)ない眼付(🌍)で、大きな火(🎷)鉢を前(🐁)に控えて、(🥄)盛んに話(🦓)す。正木大(🅿)尉は正木(mù )大尉で強い香のする刻煙(🎯)(yān )草(🤪)きざみ(⏹)たばこを巻きなが(🛫)ら、よく「軍隊に(🔊)居た時分」を持ち出す。時(🦐)(shí )には(👙)、音吉が鈴(líng )を振鳴しても(🐵)、(🕺)まだ(🦉)皆な火鉢の側に話し込(rù )むと(🏵)いう風であった。
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