子安は(👮)心(xīn )から出た声(👃)(shē(🌶)ng )で快活に(🚕)笑っ(🌃)た。「まる(🐬)で(🏡)、(🐛)ゴツゴ(😏)ツした岩(💦)みた(🌕)よ(🥖)うな連(lián )中(👗)(zhō(🦖)ng )ば(🎇)かりだ(😜)」と彼(bǐ )は(✌)附添(😛)(tiā(Ⓜ)n )つけたし(🤣)た。
「広(guǎng )岡さんも今(jīn )、(🤟)上田(tiá(🧜)n )で数学(xué(📕) )の塾を(👢)開いてますが、(🐀)余程の逆境でしょう(🚋)……ま(😙)あ、私共(gòng )も先生に(🖊)同情して(🚉)、(🚘)いくら(🐄)か(🕴)の時間を助(zhù )すけに来(🥇)(lái )て(🎆)頂くことに(🚩)した(🌓)んです…(🛄)…そ(💑)れに、君、吾々の塾(shú )も中学の設備(bèi )をして、認可(👕)で(🎡)も受けよう(🆕)というには、肩(🔁)(jiān )書(shū )の(🚪)ある人(🥏)が居な(🥡)いと一寸ち(🎄)ょっとこれで都合(🕵)が悪い(✳)からネ」(⏸)
こうな(🥉)ると教員室も大(😄)分賑にぎやかに成った。桜井(jǐng )先生(🖖)はまだ壮年の輝(🏓)きを失わない眼付で(💃)、(💣)大きな(🏜)火鉢(bō )を前に控(🏿)えて、(⏹)盛んに話(🎶)す(🔆)。正(zhè(🏋)ng )木大尉は(🗻)正木大(dà )尉で強い香のする刻煙草きざ(📏)みたばこを巻きながら(👾)、よく「軍隊に居(jū )た時分」を持ち出す。時には、音吉(㊗)が鈴(🐆)(líng )を振(zhèn )鳴しても、まだ皆な(🛺)火鉢の側に話し込むという風(🥂)であった。
と軽(🌀)い返事(🕺)をした(📚)。
学(👤)士はこの家(👔)の子のことなどを(⏺)親達に尋ねながら、手(⚾)(shǒu )酌(🆑)で始めた。
「どうです、我輩の指は」
(🛩)と(💊)呼ぶ子供を見つけ(💤)て(🔼)、(🤷)高(💇)(gā(🥖)o )瀬(lài )は自分(🕶)の家の前(⚪)の垣根(🖇)のあたりで鞠子(zǐ )ま(🍡)りこと一(📕)緒に成った。
こう歩き歩き高瀬(🍻)(lài )に(⛓)話(huà )し掛(guà(💞) )けて行くうちに、(✉)急にポツポツ落ちて来(lái )た(🏑)。学士は家の方(fāng )の朝(cháo )顔(yá )棚だなが案(à(⏰)n )じられるという風で(🍝)、(🌒)大(dà(🔚) )急ぎで高(👢)瀬(🐙)に別(🧕)れ(👢)て行った。
「(🧦)子安君(📭)はナカナカ好い身(shē(🌳)n )体ですネ――」
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