(👭)飯島(🚵)は(💧)、そう言う(📐)と、いかに(😨)もあわてたよう(😥)に、あた(💊)ふ(㊙)たと廊下(xià )に足(zú(🤠) )音を(😃)たてて去っ(🙉)た。
「例によっ(🎰)て、指(zhǐ )導者がいるようですね。」
「なるほど。そうか。――しかし(🥕)、大(🦓)河にしちゃ惜おしかったね。おしまいごろにはかんしゃくを(🔞)お(👏)こ(⛩)し(🚯)て(🧟)いたよう(💚)だったが(🥙)。」
「うら(🚦)ま(🌭)れやし(🔴)ません(🐙)か。」
そのあと、就寝前の行(😶)(háng )事として、最(zuì )初の静坐せ(🚶)いざ(📍)がはじまっ(🧤)た。塾生(♌)たちは(🍓)、各(⛲)室(🌱)ごとに、きち(🦌)んと(🌹)縦たてにならび、朝倉先(xiān )生(🔦)の指導に(🥗)したがってその(📚)姿勢を(👺)とった。
「(🔄)ええ、べ(🕜)つに(🐸)出(🔷)る用(yò(🌙)ng )もなかっ(🕗)たので……」
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