(📚)日曜日は、特(🐈)別の計(jì )画がないか(🐻)ぎり、朝(cháo )食(🍳)後から夕(🔑)食前ま(🐰)で自(💌)由外出(chū(✉) )という(🖍)こ(🐐)と(🦑)になって(😒)いた。東(😂)京見(🈸)物(👎)(wù )を一つの大きな楽しみにし(🔝)て(🔕)上京して来た塾(👘)(shú(🏜) )生たちは、最初(chū(🌯) )の夜(yè )の(🚫)懇談会(🙍)こんだんかいで、ほとんど議論の余(yú )地なく、満場(😢)(chǎng )一(🐄)致いっち(🉐)でそれを(😍)決議していたのだった。
(🗿)それから、ちょっと柱時(shí )計(💶)をのぞき、
「い(🎐)や、(🎧)そうではあるまい。世の常の心では(🌠)、(🔧)あ(🔒)あは(🔃)つける(🕘)も(📴)のでは(🔜)な(📌)い。わ(⤴)しの(🎾)耳には、そのまま(🚯)仏界(🧞)ぶつか(🌫)い(🎲)の妙(🐚)(mià(🌗)o )音(🈲)みょう(🛺)おんともきこえたのじゃ。鐘(🎬)をつ(🏂)くなら(🌏)、あ(🤯)のようにつき(🐺)たい(🏬)ものじゃ(🎤)のう(📓)。何も遠慮(🕦)えん(🌾)りょ(👎)するこ(🐇)とは(🍣)ない。みんな(😠)の心(xīn )得(🌃)にも(🐐)な(🎤)ることじゃ。かくさ(📷)ず、そなたの気(🔃)持ちをきかせてはく(🦈)れまいか。」
と、(🤒)朝倉先生(shēng )は(🥊)、まじまじ(🚦)と次(cì )郎の顔を(📑)見な(🕷)が(🖖)ら、
板(💳)木(mù )を打(dǎ )っていた(🌋)の(😐)は、はたして大河無(🥊)(wú )門だっ(☝)た。シャツにズボ(😋)ンだけしか(〽)身につけていず(🗣)、足袋たびもはいてい(🐤)なかった(🌦)。しかし、べつ(⚫)に寒そ(🚿)うな(🐨)ふうでも(🚛)なく、両足をふん(🤚)ばり、頭(tóu )から一尺ほど(⚾)の高さの(🍺)板(🍷)木を、近(jìn )眼(❎)鏡の(🧥)奥(🚰)おくか(⬇)ら見つめて、いかにも念入りに、ゆっくりと槌つちをふるってい(🤗)た。
次郎(láng )は、その中(zhōng )の「ぼ(⏩)くのほうはたぶ(🏄)ん変更は(🈹)あるまいと(✏)思(🕓)(sī )うが」という文句が気に(🔭)なった。もし(🤫)恭一だけの(🚙)考(kǎo )えで日(🌰)取り(🚏)がきめ(🌛)ら(🕐)れるものだった(🕐)ら、そ(🧜)んなあ(🏞)い(🙁)まいな言い(🆔)か(🌑)たを(🔞)するわけが(🏒)ない。これはだれ(🏐)かほかの人の都合を念頭(🌆)(tóu )においてのことら(👡)しい、もしそう(🏫)だとする(✡)と、それは道江みちえの(🤙)着(zhe )京の(🍶)日取(qǔ(🥔) )りにち(😧)がい(🛣)ないのだ(🈳)。
(🎹)朝の行事は、(😠)まず室内体操にはじまっ(🛹)た。それは(🥟)友(🌏)愛(➿)塾(😷)のために(🌮)特(tè )に考案(àn )されたもので、(🧖)その指(zhǐ )導(dǎo )も指揮しきも次郎(🛍)の役割だった。体操がすむと、(🛀)朝(cháo )倉先(🌝)生の合(hé )い図で(🤧)静坐せ(🛂)いざ(⏩)に入った。これは就寝(🚚)前の(🐖)静坐にくらべると、いくぶんな(🌕)がかったが、それでも(🕐)、(🕷)せいぜい(💽)十四(🏨)五(wǔ )分ぐらいだっ(🥫)た。次郎(🥤)は、今朝(🍳)も足音をしのば(👾)せながら(🧖)、塾生(shēng )たち(🌍)の(👘)姿勢を直してやった。
次郎は(🚠)、すぐ、事務(🚴)(wù )室(🐁)(shì )の(💫)前から玄関にかけての掃除を手伝った。朝倉先(xiān )生(shēng )も(🌰)、その(🎅)うち(⛑)に塾(🕝)長室から廊下に出て(🚴)、みんな(😎)の様子を見(🌋)ていた(🎸)が、(😅)それもほん(⏳)のし(♌)ばらくで、すぐま(📞)た塾長室(shì )に(👿)もど(🐼)り、椅子に腰(yāo )こしをおろすと、そのまま何か(🤭)深く(👆)考(🉐)(kǎo )え(🎡)こんでいた。
先(📻)(xiā(😢)n )生(⛔)は(💎)、しか(🦒)し、(🐵)まもなく(💌)顔を(🔰)まっすぐに(🚔)した。そし(🔏)て、(🗜)これ(🚰)までの(🚅)激(jī )しい調子とはうって代わった、(✨)沈し(🚓)ずんだ調子で言葉をつづけた(🍋)。
「ええ、は(🙏)じめのうちは、い(🚫)つもこんなふうです(🗑)よ。五分(fèn )や七(😞)分はたい(🚵)ていお(🧒)く(📋)れま(🎗)す。」
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