と、大河は槌をふるいながら、こたえ(🖱)た(💶)。
「けさ(🛠)の(📒)板木ばんぎの音(yīn )、どうでした?」
と、(🛬)み(🧤)んなにきこえるような声で(🉐)言(yán )いながら(🕠)、(🕓)教壇(❇)きょうだ(📻)んをおりて(🆚)かれ(🎑)のほ(🛂)うに近(jìn )づいて来た塾(👒)生があった。飯島である。次郎(🔩)(láng )は思わず苦笑(xià(🥒)o )した。何かむ(🏀)かむかする(🏞)ものが、胸の(📘)底(dǐ )か(🎆)らこみ(🎢)あげて(🛐)来る(🐜)ような気(🌬)(qì )持ちだった。しかし、か(😝)れはしい(🎑)て(🕥)自分(💌)(fèn )をおちつけ、
田(👞)川は、それまで、眉(📥)根ま(📽)ゆ(🌭)ねをよせ、(💉)小首をかしげて、いやに深(shēn )刻そうに畳たたみの一点(🥢)(diǎn )を見(🚥)(jiàn )つめて(📔)いたが、(🏪)だしぬけに自(zì )分の(🌱)名(míng )をよば(🎡)れて、飯(🌛)島(🌐)とは(📤)ちがった意(🚵)(yì )味(wèi )で、あ(☝)わてたら(🐠)しかっ(⚪)た。し(🏰)かし、(🎢)かれはすぐにはこたえなかった。こたえるかわ(📟)りに、何度(dù )も小首を左(🤚)右にかしげ直し(💽)、す(😇)る(🌦)どい眼(yǎn )で畳をにらみまわした。それから、(🆘)朝(cháo )倉先生(🏰)のほう(🤸)を(🚮)まともに見(jià(🐆)n )て、(🎄)その(😝)しゃがれ(💠)た声をとぎらし(💞)がちにこ(🙏)たえた。
塵ちり(👭)を廊(láng )下に(🐘)掃(🏨)は(⏪)き出すと(🍄)、かれはバケツに水(shuǐ )を汲(⤵)くんで来(📧)て、寝間ねまと(⤴)事務室(⚪)と(🐻)に(😯)雑(zá )巾(jīn )ぞうきんが(🙀)け(🐬)を(🎆)はじめた(💷)。窓をすっかりあけはなった、まるで(🚢)火の(📑)気のない、(🤳)二月の朝の空気は、風(🕟)(fēng )がないために(🔏)かえってきびし(🚧)く感(gǎ(👜)n )じら(🤐)れた(🦁)。これ(🔍)までたびたび同じ経験(yàn )をつんできたかれにと(🏛)って(🍝)も、仕事は決し(⛩)てなまやさ(💰)しいものではなかった。ど(🙊)うかすると、手がしびれるよ(🍃)うにかじかんで(🙈)、雑巾が思(💀)(sī(🦌) )うようにしぼれず、また、拭ふいたあと(🚹)の床(👘)板(🎸)が(🔲)、(🌦)つ(🖕)るつる(🌝)に凍(🔡)(dòng )る(🎌)ことさ(🧜)えある(⛓)のだった。かれ(🛬)は、しかし、二つの室をすみからすみ(👤)まで、たん(🧛)ねんに拭(shì(🐃) )ふきあげた。
次郎(láng )と大(🔫)(dà(🕕) )河とは、(🍜)間もなく、それぞ(💏)れに最初(chū(⛰) )の大便所(suǒ(🏹) )の掃(sǎ(🕒)o )除(🛎)を終(❓)わっ(🕔)て、となりの(💹)大便所(suǒ )に移(yí )っていた。まだだれも手(🗯)(shǒ(🗽)u )をかけな(🈸)い大便(😂)所が、(🈲)あいだ(📟)に三(💬)(sā(🕡)n )つほ(📜)ど(👌)はさま(🏙)っている。次郎は、(🦊)さ(🚯)っき(🕐)から、大河に話しかけてみた(💨)い気持ちは十(shí )分だっ(🦊)た。しかし、(🔄)遠く(🔘)から(💓)のかけ合(hé )い話(🌕)(huà(📃) )は、(🦃)この場合、何(⛓)と(⚽)な(🙉)くぴったりしなかったし、また、(🛋)雑(zá )巾をゆすぎに出たついで(👰)に、そっと(🌷)のぞい(🤫)て見た(🔈)大河の(👗)様(yàng )子(zǐ(🔍) )が、いかにも沈(💣)黙(mò(🥞) )ちんもくの行者ぎょ(🎍)う(🙄)じ(➗)ゃといっ(🐩)た感銘かんめいを(💾)かれに(🏞)与(🍄)あ(🥕)たえていたので(🥇)、口をきるの(🍃)がよけい(🧛)に(🏺)ためらわれるの(📝)だ(📧)った(🔕)。
「(🔥)先(xiā(🥙)n )生もそ(🚖)うお感じでしたか(🛵)。」
「はあ(🚤)。しかし、(🎏)それには、先生のほうか(🛣)らもいくらかの強(❣)制(🍡)を(👸)加えて(🚿)い(✔)ただかないと――(🧐)」
「その時、実は大河君にいわ(☕)れたこと(🥡)もあるんですが、あとでゆっくり先生に教えていただきたいと思(🎩)(sī )っ(📹)てい(🛸)ます。」(🐬)
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