一(yī )五 (🚈)親爺
三つボタ(🎈)ンがはたか(🆔)ら口を出した。
「そうか。で(😡)、どう(📥)するんだ(🚬)い、これから(🦓)?(🔣)」
次郎(🍬)は(🚲)怒ったような調(diào )子だっ(🍈)た(🔨)。
(📦)第(⛴)一(🕉)(yī )、入学の当初(🧤)から、(🎮)五(🍓)(wǔ )年生(㊗)(shēng )の(🌏)間(⚫)に(🚕)「生(🏦)意(🐗)(yì )気な(🐊)新入(🆚)生」と(🔜)して有(🔽)名になっていた彼(🥇)は、彼らに鉄拳(📜)制裁(cái )の口(🤯)実(🦏)(shí )を(🏑)与(yǔ )え(🕟)まい(🆑)として(🏝)、校内では無論(lùn )のこと、(🔰)ちょっと(🏫)散歩(🛀)に(📼)出るのに(👡)も、(👘)始終(zhōng )頭をつかい、気(qì )を張って(⏩)いなければ(😸)ならなかった。「狐」や「三(⤵)つ(📆)ボタン」のような上級生(✡)に(📊)対し(✂)て、(🍑)卑屈ひくつにもならず、(😞)言いが(🤪)か(🐫)りも(🌕)つけ(🌎)られないようにするには、次郎の苦心も、実(🌳)際(jì )並(bì(⛰)ng )たいていではなか(💎)ったのであ(🥒)る。彼は(🕯)ちょ(⚓)っと(🙃)門(mén )口(🎑)を出(🌍)(chū )るの(🥒)にも、必ず制服制(zhì )帽(♈)をつけていた。街角では、(🌈)一(yī )応四方(fā(🏰)ng )を(🍵)見(jiàn )渡(🕯)して(🎛)、五(🎹)(wǔ )年生の姿(🚯)が見える(🧟)と、(🎅)相手が(🔃)ど(🚑)こ(🍫)を見ていようと、それに対してきちんと敬礼(🌽)をした。むろん、校(xià(🍩)o )則は、どんな些(🛬)細なことでもよく守(shǒu )った。その点(🖖)では、(🚞)人(🏗)一(yī )倍細心(xīn )な恭一(yī )ですら、彼の(🎤)几帳面(🗯)きちょうめ(🥗)ん(📆)さをおり(💼)お(🆓)り冷(lěng )やかした(🛸)くらい(🛥)であった。その代(📉)り、彼は(🚝)、今後(hòu )五年生に(🤣)無法な暴行を加(🏍)えら(🤠)れたら(🏸)、退学処分の(🚦)危険を冒し(➿)ても、思(🚔)(sī )い(👛)き(🧑)って反(🏉)抗を試みようと、固く心(🏛)(xīn )に誓っていた(👩)。彼が彼の(🎡)小(🍶)刀ナイフを筆(🍝)入に入(rù(🥀) )れないで、いつも(🔁)衣(yī )嚢(👫)か(🧐)くしに入れていた(🥎)のも(🍓)、実は(❄)そのためだったの(😧)である。
すぐ賛成者があ(🚅)った。
((♌)「一番」――「偉い人」(🙄)―(🌥)―乳母(mǔ )や(🔋)のお(🍱)きまり文句はいつもこれだ。乳(🦊)母や(💓)は、しかし、何(hé )がほん(🎰)と(🥣)うに偉いのかわかってい(🗳)るのだろうか。)
そう言って、ま(🏪)じめにたずねたのは、大沢(zé )雄二(🦆)郎(láng )という生(shēng )徒だ(📎)った。彼(bǐ )は、(📠)小学校を出てか(🍄)ら三(💡)年(nián )も町の鉄工場で仂いたあと、ある人に見込まれて中学(xué )校に(🧛)は(🍧)いるこ(🛴)とになったので(😕)、全校一の年長(zhǎng )者だった。どっしりと落ちついて、(🔶)思いやり(👗)が(🚥)あり、(📨)しかも頭が(🚍)いいので、「親爺おやじ」という(🌮)綽名(🎚)あだなで(🤽)み(📀)んな(🗝)に親(qīn )しまれてい(🌟)た。とりわけ恭(gōng )一は彼(🚼)に親(qīn )しんだ。親(qīn )しんだという(🔚)よ(🐂)り(🌙)は、心から尊(🍁)敬して(🐣)いた(🏥)といっ(🎰)た方(fāng )が(🤹)適当かも知れない。性格はまるでちが(🧐)ってい(💌)たが、物(🦎)の考(kǎo )え方(fāng )はいつも(🕯)同じ(📖)で(🏽)、しかも世間を知(✡)っ(👧)ているだ(🏊)け(🌔)に、(🌨)大(dà )沢の(🦗)方(fā(🚤)ng )にずっと深みが(🍹)あ(🕺)った。大沢(💸)(zé )の方でも(🔓)恭一を真実の弟のよ(🚺)うに愛(🔃)した。日曜(yà(✈)o )など(🏃)には(⛷)、二人(ré(⬇)n )は、終(🕡)日、人(rén )生(💇)観(👊)めいたよ(🥥)うな(🙁)話を(🙋)して暮すこ(🔰)ともあった。
「ようし、わかった。」
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