「(👜)馬田にはそ(📣)れ(🦗)がわかっているんじゃないの(🌁)か。」(🚸)
敏子(zǐ )は、叔(🚡)母さんと呼ばれるに(🏎)はまだあ(🎑)まりに(🦌)もわかかった(⛳)が、次郎は徹太郎(➕)を叔父さ(🦀)んと(😝)呼(hū )ぶ関(🤧)係(xì )上、そう呼びならわしている(😷)ので(🚔)ある(❌)。
次郎はやっとそ(🎼)れだけ答(dá )えた。ス(🎵)トラ(🌮)イキ反対(🍽)の理由(yóu )が(💢)、当(dāng )局のためでな(🕓)くて朝(cháo )倉(cāng )先生のためだ、と(🦀)いうことをつけ(🈶)加えたかったが、まだそれを言うだけに気(🕖)持が(🏒)おち(🚏)ついていなかったのである。
「それで(❔)僕た(😀)ちが正しい(🎨)願い(🖖)だと思った事を(👚)役所に(😒)出すの、(🥚)あたり(🎉)まえです(🐊)。考(kǎ(🆗)o )えが(🥓)足り(🌔)ないことなんか、ちっともあ(📠)りません(🦌)。役所が(🚫)だめだ(🈺)から正し(🖇)い(🛃)願いでも(🤗)、慮して出(chū(🔼) )さないで置こ(🔍)うかな(🏻)ん(👮)て考える人(😻)があった(🔝)ら、その人(rén )こそ考えが足(zú(🛣) )り(🖇)な(🍥)いと僕は思(sī )うん(🥎)です。」
そ(😈)れでも、そ(🛠)の日(🆑)(rì(🐜) )は、森(🍱)(sēn )川(chuān )の教(🌡)(jiā(🚑)o )員適(😞)性審査以(yǐ(🙀) )上に大した出(🖊)来事もなく、(🌱)ひけ時(shí(🏎) )から二十(shí )分(🚥)(fè(🥙)n )もた(🔢)つと、校(xià(📚)o )内には生(shē(👦)ng )徒の姿は(🔙)一人も見られなく(🚁)なった。ただ先(xiān )生(👛)たちだけが校長(➕)の帰り(💑)をまつために居(❓)残っていたが、もう(🛄)話の(🎖)種(🚗)も(⏺)つきたら(🌉)しく、どの先生も(🎆)、(🏭)いかにも(🐭)所在(🤰)しょざ(🏋)いなさ(🎥)そうな、それでいて何となく落着(zhe )きのない眼を(😩)して、教員(🌊)室(shì(💝) )を出たり(🍮)はい(😘)ったりして(🕢)いた。
日(rì )はまだ(😦)かなり高かった。かわいた砂地(dì )の照りかえし(🥩)が(🚖)眼(🐋)にぎらついて、頭のし(🔔)んが痛い(🤪)ようだった。彼は、何も考(kǎo )え(🐍)る気力が(🕡)な(😍)く、(🧑)た(🍼)だいら(🏩)いらした気持で町はずれ(🥓)まで(🧢)来(🃏)た(🌯)。
「(😯)そうだよ。あいつはまるで恋人(👟)の(📲)ように朝倉先生を(🕹)慕っていたからね(🦋)。」
「(🏊)こ(🕴)こ(🗓)か(👉)らだと、次郎(🏍)(láng )さん(💯)に見張っていただくにしても、かどが立たないでいいわ(🤴)。次(cì )郎さ(🍐)ん(🐍)が毎(🐲)日(🛷)、橋を渡(😡)った(🌺)りしたんでは、何ていったって(🐰)変ですもの(📛)ね。」(🔑)
「(🛳)道江さ(📟)んには、(🛁)ちっとも恥ずかしいこ(🍧)と(🙀)なんかないじゃありませ(🕢)んか。」
次(🤶)郎(láng )はごまかさなかっ(🕒)た。ごまかすどころ(🌏)か(🕣)、(🛵)そ(🛐)う答(🏡)(dá )える(🗑)ことによって、皮肉な喜びをさえ味(⛹)わ(📣)っていたのであ(💮)る。
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