フェラ 動画《キャンプ えろ》2行目ライン
キャンプ えろあらすじ
「(👪)たいて(🈶)いは二(èr )重橋を見て、それから銀(🏂)座(🏒)に(💭)行きたが(🛹)っていたよう(🛤)でした。」
「先(xiā(👰)n )生は、ぼくのやりそこ(📹)ないを、どうしてあ(🔭)か(🔄)ら(👀)さまに(🕯)話(huà )してくださらなか(🕣)ったんです(♈)か。」
かれは、掃(🤵)除(🌔)そう(🌛)じをしながら、根気よく鳴りつづけてい(🌘)る板木の(📚)音に、ふ(🛩)と(👠)好(hǎ(👩)o )奇(😖)(qí )心(xīn )こうきし(🚄)んを(🏷)そそられた。それ(😅)は、鳴りはじめた時刻がきわ(🐬)め(🕶)て正(🛁)確だ(🍯)ったからば(♎)かりで(🍃)なく、その音の調子に何(hé )か(🎶)し(🈸)ら落(luò(🍢) )ちつき(🌅)が(😑)あり、し(🐁)か(🐦)も、いつ(🥑)までた(🚷)ってもそれ(✈)が乱(🍹)れ(😶)な(💭)かったからであっ(🥎)た(📇)。
朝(🕡)倉先(🔇)生は(😚)、それっきり口(🌮)をつぐんでいる。次郎はいよいよ(🧀)不(bú )安(ān )だ(🔱)った(📞)。もし先生の話(huà )が(🦂)そ(📇)れで(♋)終わったとする(🤶)と、(💠)大河(🛤)に対してはむろん(🕷)のこ(🥫)と、あと(🎇)でほ(🤠)んとう(🌜)のことがわかった場合、他(🤾)の塾(shú )生たち(🔢)に対しても(🚥)、こ(👴)の(😽)ま(🙋)まで(🎟)は決(🍁)(jué(✊) )していい結果(🕋)をも(🌎)たらさないだろう。
「感(🧢)じたとも(🎐)。あんな落(luò )ち(🔪)ついた打ち(⚽)方(fāng )は今(jīn )日のよう(🤲)な寒い(🔚)朝には、なかなかできるも(🎣)ので(🦓)はないよ(🥋)。」
朝の(🌇)行(háng )事は、まず室内(nèi )体操(🤨)には(🆕)じま(🌈)った(🖥)。それは友(🗯)愛塾のた(😺)め(🗯)に特に考案(⛓)されたもので、その指導(dǎo )も指揮(huī )しきも次(cì )郎(láng )の役割(🕺)(gē )だった(🏴)。体操がすむと、朝(chá(🗓)o )倉先(🛬)(xiān )生(🌶)の合い図で静(🌎)坐せいざに入った。これは就(👠)(jiù(🥒) )寝(qǐn )前(qián )の静(jìng )坐にくらべると、いくぶんながか(⌚)ったが(🍪)、それでも、(🍖)せい(🔁)ぜい十(shí )四五分(🈹)ぐらいだった。次(🔄)郎は、今(❕)朝も足(❣)音を(🔲)しの(📁)ばせながら、塾(✈)生(shē(🌠)ng )たちの姿勢(shì )を直し(♐)てやった。
静か(🔗)な空気(qì )の中を、えぐる(💩)ような沈黙(🤲)の(🔶)数(shù(🍨) )秒(miǎo )が流(liú )れた(🌾)あ(🙊)と、(🍪)朝倉先生の言(yán )葉が沈痛ちんつうにつづ(📎)けられた。
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