「出し(🌘)てくだす(🧐)ってもいいじゃ(🤸)ありませ(🏮)んか。」
「たいていは二重橋を見(jiàn )て(🛢)、それ(♏)から(🐿)銀座に行(🎮)きたが(⛲)っ(🦁)ていたよう(🅰)でした。」(🤾)
「きっとさ(👐)ましていますよ。どの室にも、眼(📺)をさましてい(😭)る(🌩)ものが(😷)、も(💅)う何人(rén )かはあるはず(🥥)です(💅)。」(🙃)
「田(🖥)川はどうだい。」
「はじめから(🛁)、自分が(😴)室(shì(💩) )長だと(😘)きめ(🔶)て(🥦)かか(🅰)っているん(👐)だから、かなわないよ。」
と(🏠)ころで(😄)、(🚗)かれの言葉(🍌)(yè )が終(zhō(🏯)ng )わる(🏈)か終わら(🐉)ないうちに、(🥥)二三の室から、急にさわが(🏴)しい人声(🧣)や物音が、(🤫)廊下(👠)をつたってきこえだした。
(😇)朝の行事は、まず室内(🔒)体操(🦒)にはじまっ(🧑)た。それは友(🤥)愛(🍢)塾(shú )のため(🔏)に特(🔗)(tè )に考案(〽)さ(🚖)れたもので、(🦈)その指(🍺)導も指(zhǐ )揮しきも次郎(💤)の役割(👣)だった。体(tǐ )操が(👾)すむと、(🏅)朝倉先生の合い図で(🍂)静坐せいざ(♿)に入っ(🈂)た。こ(💰)れは就(jiù )寝(🍋)前の(🎀)静坐にくらべると、いくぶ(🐁)ん(💣)ながかったが、それ(🍐)で(🎿)も、せいぜい十(🛋)四(🎵)五分ぐらい(🏅)だった。次郎(🙅)(láng )は(👍)、(🎡)今(jīn )朝(cháo )も足(zú )音(yīn )を(🦓)しの(🏻)ば(🚽)せながら、塾生た(🧤)ちの姿(🛏)勢を直し(🆑)てやった。
みんなが出(chū )はらってし(👍)まうと、次郎も(🔪)一週(🔐)間(jiān )ぶ(💬)りで解放(fàng )さ(🎉)れた時間を持つこ(🌚)とができた。い(🔧)つもだと(💱)、さっそく(🧗)読書をや(🏗)るか、空林(😌)庵くうりんあんに行っ(👡)て(🥋)、朝倉先生夫妻とゆ(⏭)っく(😮)り話(huà )しこ(💏)む(🍓)かするはずだっ(👋)たが、今日(🚭)は、事務(wù )室(shì )の隣となりの自(🤢)分(🦆)の部屋で、机に(🐭)より(🔇)か(🚙)かったまま(🍼)、な(🛡)が(⚾)いこと(🏳)ひとりで考えこんでいた。
飯島(dǎo )は、そう言(yá(🤓)n )うと、(♊)いかにもあわてたよ(🆙)うに、あたふた(🚝)と廊(🤓)下に(👡)足(🖋)音をたてて去った。
(💯)次(🕉)郎(láng )は大河の顔(🍴)を見(jiàn )ると、救(jiù(🤾) )われ(🕊)た(📰)ような(🚓)、(♿)こわいような、変な気(🔚)になりながら、つとめて平静をよそおってた(💺)ずねた。
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