(🚒)大(📗)沢は(🌒)、恭一(yī )の話をきいているうち(🥏)に、いよいよ次郎に興味(🛠)を覚(🦅)えたらしかった。彼は最後(🚹)(hòu )の、授(🎎)業(yè(🧓) )が(📧)終(zhōng )ると、言っ(🍥)た(😩)。
「ふむ(✡)、生意気(🎳)そうだ(✅)。」
次(🙌)郎は、あっ(🐲)けにとられた(🍀)よ(🈶)うな顔をして、大(dà )沢(🎉)を見(🚯)つめた。
「あると(😎)も。わ(🦊)れわ(🐹)れはもっと堂(🐶)々たる(📖)ところを見せてや(🧑)るさ。少くとも、狐の奴みた(👠)い(🔧)な、(🏬)へま(🐰)はや(🚝)ら(🛥)んよ。あ(🗨)い(🛎)つ、自分(fèn )からわなに飛びこんだような(✈)ものだから(🥓)ね。」
「默(😇)ってな(😲)ぐられているんだ(🏪)な?」
家(jiā )に帰る(📎)と(🖱)、彼は何(😲)事もなかっ(🕠)たよ(🦒)うな顔をして、すぐ机(📕)のまえに(🍖)坐った。そし(🐍)て、懐か(🙁)ら手帳と蟇口(🕥)とを出して、(👁)そ(👽)れを(📲)抽斗ひ(🦋)きだしにしまいこ(😞)んだが、(🚀)つい今朝ま(🍱)で、何(🐸)(hé )かしらまだ気(💿)(qì(🔦) )がかり(🕰)になっ(🤾)ていたその蟇(🎀)口(kǒu )も、も(💥)う全(🌌)く問題ではなくなっ(🛥)ていた。
(🍮)次郎(láng )は、そ(💋)の光景を見(🤐)(jiàn )ると、これからどうしたものか(🔣)と考えた。もとの位置(🆎)に(⏩)帰る気には、と(👼)てもな(🕔)れなかった。かと(✝)いって(🤰)、いつまでもそのまま(🍢)立って(🏓)いるわけ(🚲)には、なおさ(🧦)ら(😋)い(🚚)かな(💐)い。彼は、(Ⓜ)しばらく(🛄)、じろじ(💟)ろと周囲を見まわしていた(🔣)が、ふと目(〰)の(🏄)まえに、(♏)ふみ(🤾)にじられたように(😼)なってころがって(🔪)いる帽子(✳)が眼(🐮)につい(⏮)た。それは(🐅)、彼がつ(👐)いこないだ父に買(mǎi )ってもらったば(💨)かりの、(😍)そして、きのう(😖)はじめて、組(🎭)主任(⛎)(rè(📓)n )の先(🍩)生(shēng )に渡された新(🌯)しい徽(🦅)章をつ(👡)けたばかりの、彼(bǐ )の制帽(mào )だった。
(🅰)も(📻)っとも、生(shēng )徒間の噂による(🕙)と、校内に二(èr )人や三(🍘)人(👟)は、尊(📝)敬に(🐨)値(😻)(zhí )する(🥘)先生(🍪)がいないでもないらしかった。また(👠)、(🎞)入学(⏱)式の時に、(🏢)彼が校長(zhǎ(🕯)ng )からうけた印象も、(🤖)ま(🚴)だ(😲)す(🎯)っかり消えていたわけではなかった。しかし、(🚃)そう(😊)した先生たちは、次(🔖)郎(🖱)たちとはまるでべつ(🕯)の世界(jiè )に住んで(🙂)いる(🍃)ようなもので、(💏)めったにその(🛢)顔を(🤺)のぞくこと(🏬)さ(🕕)え出来ないのだった。次郎は(📍)、そ(🐤)のために、中学校とい(👗)うところ(🐦)は、小(xiǎo )学校に(🈹)くら(💩)べてずっ(🎹)と奥行があ(🕕)るような気もし(🤷)たが、また(♐)いやに不(👶)便(🏻)(bià(🔹)n )な(🐟)とこ(🥋)ろのようにも思った。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025