と千(qiān )三はいっ(💳)た。
の(📀)声が鳴りわたった(🍒)。ちょうどそのとき黙々塾(〰)もくもくじゅくの一隊が入場(chǎng )した。
「どうぞ神(📮)様、ぼくの塾じゅくを(🏮)ま(🌳)も(🌕)ってください」
とつぎには安(🤶)場(🎽)の作戦が奇功を(🔑)奏そうし、(🍜)スクイ(🤾)ズ(💠)プレー(🍴)でまた一(yī )点を取った。
「きゃつ(🏢)は一体生意(⤴)(yì )気(☕)だからぶ(🛺)んな(🎁)ぐるがいいよ」
「(🗄)さあど(❗)こで(🛸)す(🖼)か、なんだか大変(bià(📧)n )に(🌋)お急ぎでいらっし(🦎)ゃいました」
「ぼくにラッキーはない、だ(🌎)めだ」(🔼)
「(⛷)おれは(💑)日本人(🛅)だから日(🎆)(rì )本(🤷)の(🍌)文(🏎)(wén )字(zì )のし(🌗)るしを書くんだ、毛唐(🛩)けと(🚼)う(✈)のまねな(🗂)んか死(🦇)(sǐ(🏛) )ん(👏)で(📈)も(🚬)し(🗨)やし(⏯)ないよ(😘)」
(☝)この声と共に(🌐)学校の応援(yuán )歌(gē )がとどろ(🌗)いた。黙(🗓)々もくもくの第(🧤)(dì )一(🛰)打者(🎯)(zhě )は五(wǔ )大洲である。かれはかんかんにおこって(🥥)いた。かれは頭の(👑)鉢(bō )巻(🍧)きをかなぐりすて(🏅)た(👕)とき、その斑(bān )々はんぱ(👬)んた(🗨)る(🐟)火(🤙)傷(🍐)やけどのあとが(⛄)現われたの(🎿)で見物人はまた(😸)また(🍮)喝采した(🎀)。
一同はわらっ(🚱)た(🤥)、しかし先生はにこ(🔫)りともしな(😙)かった(🖌)。一同はさる(🔭)またのひもをさげ(🐻)てへそをだした。先生(shēng )は(📸)第(dì )一(🚦)(yī )番(🦁)の五大(dà )洲だ(🔉)いしゅ(🍆)う(投手(shǒu ))のへ(👂)そのとこ(🌞)ろを押してみた。
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