「そ(🈲)うかえ」(💞)
「さあどこ(🖲)ですか(❎)、なんだ(🖋)か大(👒)変にお急(jí(🏣) )ぎ(👚)でいら(📭)っ(😗)しゃいました(📏)」
と、まただれ(👊)が(🕞)いうとなくそれ(🏐)は手塚だ(🐥)と(📷)いううわさが立っ(💥)た。こ(🥖)のこと(👉)を申(👟)し立(lì )て(🕣)たのは(🍗)中村と(🕛)いう同級(🐯)生(🗽)であった、中村は善(shàn )良な青年だが、思慮(lǜ(🏺) )に(🚼)とぼしく言葉が多いの(🧢)が欠点(💥)である(🐡)、か(🎊)れは学校中(📉)(zhōng )のすべ(🕉)てのことを知ってい(🌆)るのでみながかれ(🦍)を探(tàn )偵と呼んでいた(🛤)、(🥢)だがこの探偵(🈷)は決して人に危(🎟)(wēi )害を(🖍)加(🍊)えない、(🖊)口(🗼)からでまかせにす(🌠)きなことをしゃべりちらし(🦄)て喜んでいるだ(🖋)けである。中村は(🐧)手塚が(🤶)昨(zuó )日きのう不良少(🌰)女(nǚ(👤) )と活動(🥤)写(💁)(xiě(😔) )真(zhēn )館(guǎ(😄)n )からでたのを見(jiàn )た、(📻)そうし(🧔)て後(💺)をつけていくと洋(yá(🧘)ng )食(shí )屋へ(🚗)はいったというのであった(🆑)。
「ぼくはだめだ」と千三(🈂)がい(🚗)った。
安場(chǎ(🐨)ng )は燃(🃏)ゆ(🚷)るよう(🛴)な目を先生(🧑)に向けていった。
ぼん(😨)や(🙆)りベン(🌍)チへ帰(guī )ると安場(chǎng )はにこに(🏃)こ(✒)していた。
「ぷうぷうぷうぽうぽうぷ(🖥)う」
だが(🆘)か(🎄)れは(🔘)すぐに(🥜)考えなおした(🍢)。
(🍅)光一の真剣な(🕰)態度は一同(🏦)(tóng )の心(🍋)を動かした。
「うむ(🏝)、先生に教お(🗽)そわ(🔑)ったことを」
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