そう言(🐖)って、(🥁)まじめにたずねたのは、大沢(zé )雄(xióng )二(🤤)郎という生徒(🛺)だっ(✉)た。彼(bǐ(🚥) )は、小学校を(😵)出てか(🥝)ら(🎌)三年(🎐)も町(dī(🌼)ng )の鉄工(gōng )場(😞)で仂(🚦)いたあと、あ(🌯)る人(🍹)(rén )に見込(rù )まれ(🛀)て中学(xué(🛎) )校(xiào )にはいることになったので、全(quán )校(xià(⛅)o )一の年長者だった(🗜)。ど(✏)っしりと落(🌕)ちついて、(🚁)思い(🐬)や(🏹)りがあ(🔤)り、しかも頭(🏤)がいいので、「親爺おやじ」という(🔣)綽名あ(🤐)だな(👶)でみん(🐂)なに親し(💀)まれ(🥊)てい(🏪)た(🤥)。とり(🧛)わけ恭(gōng )一は(🏚)彼(🎸)(bǐ )に(😀)親しんだ。親しん(🌧)だと(🐉)い(👴)うよりは(💯)、心か(📱)ら尊敬していた(📳)といっ(🗽)た方が適当かも知れない(🍺)。性格はまるで(💞)ちが(🐚)っていた(⏬)が(🍰)、物(wù )の考え方(🕔)(fāng )はいつも同じで、しかも世(🎮)間を知っている(🔛)だ(🈺)け(🚎)に、大沢の方に(🥏)ずっと深(👟)みがあった(🆚)。大沢(zé )の(🐼)方でも恭(🤱)一を(💪)真実の弟の(🈸)よ(🤾)うに(🙀)愛(ài )し(🧡)た。日曜な(🤒)どには、二人は、終日(🐆)、人生観めいたような(🌆)話を(🍞)し(🅾)て(🦀)暮(mù(🐑) )すこともあった。
彼は、じっ(👛)と耳(🥐)を(🍕)すました。
大(dà )垣校長の言ったそんな言葉が、今更(gèng )のよ(🛠)うに強く彼(🧗)の胸(xiōng )にひ(📗)びいて来た。
(🔧)おおか(🌷)た(😝)一時間ほど(🐆)もたったころ、とうとう大沢(🗨)がたず(🎖)ねた。
一六 葉(🎾)書(shū )
と、最初の(🗄)提案者(zhě )て(🛥)いあんし(🗃)ゃが(💐)、ちょ(⛪)っと間をおいて、たずね(💪)た(🧐)。それはいかに(🦕)も自(⏲)信のないたずねようだ(🗃)った。
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