(😭)だが、彼(bǐ )の詩(👨)について、こ(🙌)れ(🤫)以上(⚓)のことを語(yǔ )るのは、今(jīn )はその時(⛅)(shí )期(qī )ではない。何し(🈵)ろ、彼はまだ、歌一(😎)首作(zuò )る(🍧)に(🏃)も、(🏻)指(🎄)を(🔙)折(shé )っ(🥡)て字数(shù )を数えてみな(🌍)ければ(🗃)ならない程度(dù )の(🐙)幼(🍁)い詩人だ(🐦)ったし(🚺)、それに(🏵)、恭一(🐫)の(🌘)詩に(👦)対してある妬ましさを感(📥)じていたとし(🔰)ても、彼の身(shēn )辺(fǎn )には、詩以上(shà(😺)ng )に切(qiē )実な問題(💪)がまだたくさん残(🛏)(cán )され(📘)て(⬅)いたから(🦒)である。
俊(jun4 )亮あてのお(🤫)浜の便りは、全(quán )く珍しいことだった。文(🗳)字も、(🖌)いつ(🍛)もとちがって、誰か相当の(♌)人に(🧛)頼んで書(shū )いても(⚓)らったものらしかっ(🤭)た。それ(🗿)に(🥘)は、(🤘)四角ばっ(📝)た時候の挨拶(zā )のあとに、次のような文句が書いてあ(🌚)った。
「本(bě(🦖)n )田(🐠)はど(🐍)うだ(🛠)。四年生に(🎗)バッ(🤑)クして(🏅)もらいたいのか。」
次郎(láng )は、(🌫)さすがに心が躍った。しかし(🔘)、彼は、(🔰)
「どう(⏹)もしません。あた(🔧)りまえにしているだ(🈁)け(🐸)です。」
「なるほど、(👚)それで(🌨)はそのちびの新入生が(🈂)狐の(🍍)顔(yá )を穴のあくほど見つめていた(👫)っていうわけか(💔)。」(🧒)
彼(bǐ )は、そこ(🍗)で、ちょっとうし(➡)ろをふりかえ(🥢)っ(🤥)てみた。すると(🤲)雨天(tiān )体操場(🚅)の中から無数の視(🦔)(shì(🔩) )線(➕)が(🍐)まだ自分を覗(sì )のぞいており、(🤸)その視(🎶)線(👤)の一(😃)部を遮(🐫)って、二人の五(wǔ )年生(shēng )が入口(💐)の(🐿)近くに向きあ(📖)って(🏆)立ってい(🧔)るの(🈚)が見えた(🏳)。そ(❇)の(🍛)一(🖤)人は三つボタン(🎈)で(👩)あり、もう一(yī(✒) )人は最初(chū )に(🕎)演説した生(🧑)徒だった。
「あたりまえ(🕎)にして(⏯)いても、生意(🌈)気だって(📥)言っ(💯)たら?(📚)」
と自重(chóng )論が出(⛷)て来た。
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