「たいていは二重(chóng )橋(qiáo )を(🔆)見て、それか(🈷)ら銀座に(🔤)行(👘)きたがって(🅱)いたようでした。」
かれは(🌥)、(🍉)そ(🚨)う言(🎤)うと、すぐ(🐐)おじ(⏫)ぎ(🍈)を(🌴)し(🏹)て、塾長室(🔢)を出た。朝(🥔)倉先生は(🍆)無(🖨)言のま(👵)ま、(🔀)かれのうしろ姿(🕴)を見おく(😎)っ(🎿)ていた。
事(shì(😴) )務(👹)所にそなえつけてあった何枚(🎻)かの東(🐺)京地(🙋)図は、すでに二三目前から各室で引(😲)っぱ(🤵)りだこだった(😇)。土曜(🤪)日の晩には、炊(😯)事部す(🏇)いじぶはみ(🏒)んなの(👃)弁(🌒)当(👖)の献立(lì )こんだてをす(🤜)るのに(🍎)忙しかった。次(♓)郎(láng )が(⏯)道順の相談(🤔)(tá(⬜)n )のために、各(gè )室に引(🍧)っ(👉)ぱり(🚹)こまれたことは(🕳)いう(🌗)ま(🏡)でもない。そ(🌄)して、いよ(⏪)いよ日(rì )曜の(🤟)朝食(shí )がす(🍢)むと、二十(shí )分(fèn )とはたた(🙃)ないうちに、塾(😶)内(nè(🙈)i )はもの音一(🙄)つしな(🏟)いほ(😿)ど、(🎊)しんかん(🎛)となっ(🎰)て(🕌)しまったのであ(🍥)る。
「感(🍥)じ(🐆)たと(🚕)も。あんな落ちついた(🗺)打(🔖)ち(🐘)方(🌄)は今日のような(✋)寒(hán )い朝(🤧)には(😻)、(🌡)なかなかできる(📌)ものではないよ。」
「(🎖)ぼく(💿)は、むろん(🏍)、いけないと思います。」(🐆)
そして、(📫)次郎(láng )の(🤼)ほうをちょっとぬす(🛡)む(🎄)ように見ながら、
コーン、コーン、―(🤾)―コー(🗺)ン、(🕦)コーン。
次郎は、自分(🌇)(fèn )の責任である(🔰)二(èr )つの室の掃除(✒)を(📄)終わると、すぐ便所掃除(🙌)の(🛑)手伝(yún )い(👀)に行(háng )った。これは、かれが助手(🍇)として塾生活をはじめた当(dāng )初か(🛠)らの、一つの誓(shì )ちかいみたようになっていたのである。
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