朝の行(🧦)(há(🔫)ng )事(🚽)は、まず室内体操にはじまった。そ(🌽)れは(🏔)友愛(🕶)塾のために特に(🎹)考(📲)案され(⬛)たもの(😹)で、その指(zhǐ )導も指揮しきも次(cì )郎(🔠)(láng )の役割(😒)だった。体操がすむと(🛑)、朝(😺)倉先生の合い図で(😀)静坐(zuò )せ(😓)いざに入った。これは就寝前の静(🤪)坐(⏪)にくらべる(🛠)と、(👲)いくぶんなが(🦒)かったが、そ(💺)れでも、せいぜい十四(❌)(sì )五分(🈸)ぐらいだった(🎠)。次郎は(🏩)、今朝も足(🚟)音(🔩)(yīn )をしのばせ(🤮)ながら、塾生たちの(🛸)姿(🐟)勢を(🦔)直(zhí(🔽) )してやっ(🎁)た。
「うむ。それはきいた。しかし(🥝)、私(🦔)(sī )が何(hé )も(🖊)かも知(🔽)っていたことに(🔅)す(💢)ると(🤧)、君(🐯)の名前だけ(🚥)でなく、大(🐯)河の名前も出さなければな(👎)らなくなるんでね。」
(📶)と、(😡)なま返(🚱)事(🎿)をして(🗓)眼を(✖)そら(✈)した。そ(🔃)して、そのま(🏁)ま、すぐ(🚢)そこを(🖕)去(🐎)り、塾(💔)長室(😹)(shì )のほうに行った(😱)。
「ええ、は(🍰)じめのうち(🔼)は、い(🎲)つ(🔗)もこん(🌿)なふうです(🔷)よ。五(wǔ )分や七分はたい(㊗)ていお(🐇)くれます。」
そんなはずはない!
机の上に(🚯)は、二三日(🏟)まえ、兄の恭(⛱)一きょ(🔽)うい(😦)ちか(💥)ら来(🐢)た(⛹)はが(🧟)きが、文面を上にしての(⚡)っていた。それに(🔃)は、
「強制(⛺)(zhì(🈵) )されると、どんな不(bú )合(🏒)(hé(⛸) )理(lǐ )な(🎍)ことにでも(🚙)盲従(cóng )もうじゅ(⏬)うす(🏕)る。おたがいの相談に任(rèn )されると、なまけら(🛅)れ(🚨)るだけなまける工夫をする。もしそういう(🔁)こ(🌇)とが人間(🚐)にと(🌶)ってあた(👻)りまえのことだとし(🗒)て(⚡)許されるとする(⬆)と、いったい人(ré(🕊)n )間の自主性とか良(🕔)心(⬛)とかいう(⏫)ものは、(🖤)どうい(🍼)う(😖)意(yì(🌻) )味(🍫)をもつこ(🥇)とになるんだ。いや(✈)、(🆑)いつにな(🐙)ったら、人間はおたがいに信(🗜)頼(🌽)し(😼)んらいのできる共(🎏)同(tóng )生活を(👣)営いとなむこ(🤰)とができるようになるんだ。」
やがて先(xiān )生は言葉(🚏)をつい(💙)だ。
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