「思うよ。だけど(🙀)年とって(🛐)いるな(📔)あ。」
「(🤶)な(🗞)るほど、それ(🔸)ではその(🔌)ちびの(😠)新入生が狐の顔を穴のあくほ(🐻)ど見(jiàn )つめ(🥨)ていたっ(😹)て(🔛)いうわ(💹)け(🛍)か。」
とに(🦉)かく、このことは(⛄)、彼(🌭)が中学校の先(🐿)生(🔢)にかけていた期待が大(🤤)(dà )きかっただ(📚)けに、彼(🦄)をこ(🍗)のうえも(🚔)なく淋し(🐷)がらせた(🛂)。そして、ある先(✒)生の(📀)授(shòu )業の(⏳)おりなどは、その時間じゅ(🍕)う(😡)、小学校の教室で権田原先生(shēng )に教(🔎)わ(🤟)っていた頃の(🤝)ことを思いうかべて、筆(bǐ )記帳にその(🚔)似(sì )顔を(🚣)い(🔧)くつ(🐉)も書き並(💥)べてい(🚏)たことさ(❌)えあ(🕉)っ(🏄)た(🙍)。しかし、一ヵ月、二(è(🌸)r )ヵ月とたつうちに、中(zhō(💓)ng )学校と(🕊)い(👎)うとこ(⚾)ろは(🦊)、どう(🎙)せそうしたも(👮)のだ、と(🚠)諦め(🌏)るよう(🐬)になり、(⛩)そ(💸)の淋しさ(🕔)も、いつとは(📑)なしに(🕠)うすら(🌥)いで行ったの(😯)だった。
彼(bǐ )は思(sī )わずかっ(🔶)と(👰)なった。同(🐨)時に、鼻(bí )の(🐠)奥がすっ(🕋)ぱくなって、そこから、熱いもの(🖲)が眼の(😔)底にしみ(⬜)て来(😺)(lái )るような(🍭)気がし(😢)た。しか(♈)し、彼(bǐ )は唇(🏍)をゆがめてじっ(🦆)と(🈯)それをお(🚖)さえ(🌗)た。そして、(🥌)しずか(⚓)にその帽(mào )子を拾(📯)い(💟)、ていねいに形を直し、(👩)塵ちりをはらっ(📽)てそれをかぶる(🚎)と、(🥒)そのま(🥓)まさっさと渡(🦉)り(🕗)廊下(🔓)の方に向かって歩き出(🕙)(chū )した。
「だって、う(🍺)る(🔸)さいぜ。今年(🏭)の五年生には、(🍣)あ(🕓)っさりしな(😣)い(🤲)のが、ずい(🤞)ぶ(🎑)ん(🏉)いるんだから。」
門(💅)を(🚾)出る(🔖)と、無念さが急にこみあげて来(lái )て、涙がひと(⌛)りでに頬を(💚)流れた。だが(🗒)、同(🕥)時に、不(bú )正に屈(qū )しなかった(📼)とい(🖇)う誇りが、彼の胸(🍷)の中(zhōng )で強く波うっていた。彼の涙はすぐとまった。彼(🌶)は一人で(💯)歩(bù )きな(🐵)が(🍙)ら、少(☝)しも(🕊)淋しいという気がし(🌴)なかった。「武(💛)士(🍟)道」―(🍐)―「慈(cí )悲」(🌲)――今日講(📸)堂で見た(🌾)り聞いたり(🚳)したそ(🏑)んな言(yá(💪)n )葉(✝)が、いつの間に(⛅)か思い出さ(🌷)れ(💒)ていた(🤣)。そして、(🕊)「(🎺)慈(😬)悲」とい(👔)う言葉は、も(🌥)う正木(🥐)のお祖(🈹)母さ(🎭)んを思(⤴)い出さ(🔜)せ(👍)るような、(⚓)そんなやさ(🕉)しい(🐻)言(🙍)葉では(💻)ないように(📴)思(sī )われ(🙇)て来(lái )た。
と(🧚)自重論が(💰)出て来た。
彼はそんなふ(🦌)うに思った。また、お芳(fāng )と(😯)の関(🔄)係に(🏜)ついても、乳(rǔ )母やはい(🚞)つま(🚱)で自分を(🤟)子(zǐ )供(gòng )だと(🏜)思っているんだ(🤰)ろ(🚆)う、という気がしていた。尤(🈴)も、この気(🎡)持の(👊)なかには、何(hé )かしら、まだ割りきれないものが残ってい(🤔)た。ゆさぶる(😍)と、底から(🥣)、(🈲)に(⛔)がいものが浮いて(🕐)来そうな気さえした。「一番(🕖)」や「偉(🏳)い人(rén )」を微笑(🗒)をもって読んで行く彼も、(🤳)「(🎊)今度の母さん」のくだりに(🎼)なると、だか(🕌)ら、いくぶ(⛩)ん顔がひき(🗒)しま(🌖)っ(🤐)て来た(🥅)のである。
恭一(📱)は次郎(🔌)と大沢の顔を見(❌)く(🅱)らべながら、答(dá(🥥) )えた。大(🕦)(dà )沢は立ったまま、それをきいて(🍧)いた(🔺)が、にっこり笑って、(🕗)また腰をおちつけた。
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