「(🙉)繁ちゃんが兄さんの凧た(😕)こを破いたッて、それから喧(🍺)(xuān )嘩(🎡)に成ったんです(🌚)よ(🐦)」(🍊)と節子は繁を制おさ(🕦)えながら言(🌭)っ(👀)た。
「二(è(📤)r )人(rén )ともお(🧕)と(➕)なし(😨)くして聞(🤛)(wén )い(🚚)ていなくちゃ不可(🍇)いけない。お(🗼)前達(🤜)は父さんの行くところをよく覚えて置いておくれ(👪)。父さんは仏(🐭)蘭西フラ(🍹)ンスと(😃)いう国の(🔥)方(😉)へ(☕)行って来る―(🖼)―」(🍧)
「そ(🧚)り(🧖)ゃ、遠(yuǎn )い(🌥)サ」と兄の方(fāng )は小学校(🧗)の生徒(tú )らしく弟(dì )に(🤺)言(yán )って聞(🎬)かせようとし(🥩)た。
最近(jìn )に(📝)筆(bǐ )を執り始めた草稿(♎)が岸(💴)本(⏰)の机の上に置いてあった(❣)。それは自(zì )伝の一部とも言うべ(🖊)きもので(🐼)あった(♏)。彼の少年(🍷)(nián )時代から青(🔕)年(📜)(nián )時代に入(rù )ろうとする頃(qǐng )の(🐦)ことが書きか(🛫)けてあった。恐(🐕)(kǒng )ら(👜)く自分(fèn )に取っ(🗨)ては(⬆)これが筆の(🍄)執り納め(🚹)であるかも知れない、そんな心(xīn )持(chí )が乱れ(🏵)た彼の胸の中を支(😌)配(🥅)するよ(🌘)うに成った。彼(😹)は机の前に静(🔧)坐して、残すつもり(🔋)もなくこの世に残して(🤞)置いて(🚜)行(⚓)こうとする自分の(📒)書(🌏)き(🛅)かけの(🍍)文章(💝)を読んで見(jiàn )た。それ(🛏)を(🤾)読(😺)んで、耐(😛)えられるだ(🆗)け(🤞)ジッ(📠)と耐えようとした。又終りの方の足りない部分(🖱)(fèn )を書(🎵)(shū )き加えようとも(🐾)し(😥)た。草稿の中に出て来(📠)(lái )るのは十八九(jiǔ )歳の(🖐)頃(🐛)の彼自身である。
「ま(💘)あ、一つ頂きま(🔀)しょ(💙)う」と客(🍄)は岸本からの返(🏣)盃へんぱいを(🤠)催(😔)促するように言っ(🕙)た。
「節(🆚)ち(🚫)ゃ(⏺)ん、そ(😟)んなに心配しないで(🧀)も可い(🎖)いよ。何(👳)とか好いよう(⏸)に叔(shū )父さんが考(kǎo )えて進あげるからね」
太陽(🍟)は(🛴)昨(㊙)日と同(tó(📈)ng )じよう(🔻)に照(zhà(🧔)o )っ(🔴)ていた。町の響(🐽)は昨(zuó(⛄) )日と同(🥒)じよう(😾)に部屋の障(🐚)(zhà(🧓)ng )子に伝(yún )わって来て(🏥)いた。眼が(🌰)覚めて見ると昨(🐘)日と(🍘)同(tó(🍉)ng )じ心持が岸本に(🚟)は続(xù )いていた(🅰)。昨(🌼)日より吉いいという日(👾)は別に来(lái )な(🦗)かっ(🙅)た。熱(🈂)い茶を啜(chuò )すすった後(😉)のいくらかハッキ(🌁)リ(💤)とした(🤝)心持で彼(bǐ )は自分(💄)の机(jī )に対(💧)って見(💕)た。
「そ(🐈)こへ行くと、(🌞)元(yuán )園町(🎽)の(🕗)先生の(🤓)方(fā(🥪)ng )は何時見て(🐸)もお変りなさらない。何時(🤱)見て(🏭)もニコニコして(➡)いら(🕡)しって……」と年(🏊)嵩(🔖)な女中は言いかけたが(😃)、急(👕)に気を(💊)変(🌧)えて、(📶)「まあ、殿(diàn )方の(🍰)こと(🏅)ばかり申上げて相済みません」
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