「(〽)いかん、へ(🔍)そ(🐶)のところをつきだすのじゃない、へその下(xià )へ食(🤵)べ(🤪)たものをみ(🕗)ん(🤸)なさげてやるんだ、いいか、胸(🦑)がせ(🆙)かせ(📿)か(🤜)して負けまい負けまいとあせればあせるほ(🍾)ど、下腹がへ(🌶)こ(📡)んで、肩先に(🤽)力がはいり、(💗)頭がのぼせるんだ、味方(📧)(fāng )が負(🦓)け色にな(🤟)ったらみんなへ(😘)そに気(qì )をおちつけろ(🛶)、いいか、わす(🍲)れるな(🛩)、(👝)黙々塾(💘)もくもくじゅくは一名(míng )へそ(🌙)学(xué(🌒) )校だぞ、そう思え」
会(🍀)議(🌞)はお(❣)わった、光一は(🕑)みなと(🗞)わかれてひとり町を(🐏)歩(bù )い(♒)た。悲しい(🎏)情(qíng )緒じょ(🍄)うちょ(🏢)が胸にあふ(👜)れた。かれ(😐)は他(tā )人の(😜)欠点をいうことは(💬)なにより(🎈)嫌いで(👣)あった、まし(🚡)てその人に向(xiàng )かっ(🤴)てその人を(📪)侮辱(rǔ )するのは忍(rěn )び得(🏦)ざることである。
その日の(🔵)試合は製粉会社の裏の広(🦒)場で(🖨)やることになった、中学の運動場(🎞)(chǎ(🥎)ng )は修繕のため(🙃)に使用ができなかっ(🛍)た、朝か(🍴)らの快晴(qíng )でかつ日(🏟)(rì )曜であるた(🔁)めに見物人(ré(📒)n )はど(🏔)しどしでかけた、(✖)豆(🚒)腐屋の覚(🈴)平は(💌)早(zǎ(📉)o )く商(🍛)(shāng )売をしまって肩(💰)にらっ(🏙)ぱを(🎙)かけた(🍗)ままでかけた、見(jiàn )ると正(💭)面に大き(🔎)な網あみを(👹)はり(🏠)、白い線を大地(🎯)に引(⛪)いて(🀄)、三ヵ所(suǒ )に大きなまく(🏼)らのような(🔕)も(🍆)のをお(🚋)い(👣)て(🌲)ある、二本の長(📊)い線の両側(🍚)に見(jiàn )物人(🥘)が陣どっている(📜)が、(🧦)草の上(🏩)に(🚦)新聞紙を敷いて座(zuò )ってるのも(🌖)あり、またむしろ(🥉)やこしかけを持(🗜)ち出(chū )したのもあった。覚平(píng )は(🛋)かくまで野(😘)球が人(rén )気(🤫)をひ(🏰)く(🔞)とは(💹)思(sī )いもよらなかった。かれは(🌰)野球とは(🌪)ど(🍉)んな(🈷)ことをするものか知らなかっ(😻)た。かれは豆(👌)腐(🦑)おけをに(🔺)なって町を歩くと(🚳)き、おりおり(💾)子(💎)供(💷)等に球を頭(tóu )に(🈁)あてら(🕜)れたり背骨(💞)を(🥚)打た(🕣)れた(🌛)りす(🐝)るのでむしろ野球に対して(🤬)反感をいだ(🌙)いてい(👺)た。
「(🆒)いかん、へ(🚿)そ(🌳)の(👨)と(📯)ころをつきだすのじゃな(🛺)い、へ(🎆)その下へ食べたものをみ(📋)んなさ(😏)げて(🌅)やるんだ、いい(🥇)か、胸がせか(🐭)せ(🌘)か(💮)して負(fù )け(🆎)まい負けまいと(🌝)あせ(😪)ればあせるほど、下(xià )腹がへこ(📞)んで、肩(jiān )先に力(🏺)がはいり、頭が(⛎)のぼせるんだ、味(🚯)方が負け色になったら(🤺)み(🏢)んなへそに気をおちつけ(🈁)ろ、(🌫)いい(🛣)か(🐏)、わ(🍼)す(🈵)れるな、黙々塾もく(🔛)もくじゅくは一名へ(🛋)そ学校(xiào )だぞ(💕)、そう(🖍)思え」
だがかれはすぐに(🛵)考(📄)えなお(🕴)した。
回が進んだ(🦖)、一対一(🔎)が二対二とな(🥖)り、五回、六(🥄)回にお(🥦)よ(🎯)んだとき、浦(🕕)(pǔ )中は五(wǔ(🙍) )点、黙々もくもく(🏸)は三(sān )点(diǎn )になっ(🥧)た。二(èr )点の(🚉)相(xià(🦔)ng )違! この(⤴)まま(🚐)で押(yā )し通(🔶)す(🌂)であろうか。千三(sān )は回ご(🖤)とにミ(🏨)スを(⏱)した(🕛)、しか(💸)もかれ(😻)は三(💻)振二つ、ピー(🦔)ゴロ(👭)一つを打(dǎ )っ(🕯)ただけである。かれはす(🐏)みに小(🌓)さくなって涙ぐんでいた。覚平(🌆)は(🍄)も(🥥)う松の枝に乗(🤐)り(🧔)な(👗)がららっぱを(🏌)ふく勇(🍹)気もなくなっ(⌛)た(🐼)。
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