彼(🙃)は、いつ(🎆)と(👆)はなしに、そ(🐭)んな気が(🐖)して(🚜)いた。はっ(🈺)き(💫)り意(yì )識して、(➿)そうなろうと努め(🥫)たわけでもなかっ(🥓)たが、(🚆)中学に入学し(🗣)て以来、(📗)日一日と、母(mǔ )や祖(zǔ )母の(😿)問題(📀)(tí )が(🌿)その(💻)深刻さを減じ(🖕)て行(háng )き(👽)、このごろでは、よほど(🤙)のことがないかぎ(📄)り、たいして気にもか(🎈)からなくなって(🏀)来(🛬)たのである。そ(🔄)れは、た(🚱)しかに、中(zhōng )学校というものの空気が(🐨)、(🐐)彼(🅿)にいろいろの新しい問題をあたえ、彼(🕍)の関(👔)(wā(🔵)n )心(xīn )を、急(❎)に家庭以外(🈚)の世界(⚡)に(🤧)まで拡げ(🆓)てく(🚶)れた(🈴)結果にち(🚈)がいなかった。その意味(😬)(wèi )では、中学校(🌬)というところ(😽)も、尊(🕐)(zūn )敬(⛪)す(🐓)べき先生が(🔔)いるいないにかかわらず、(♊)人間(jiān )を成長させる何(📪)かの魔(mó(⚡) )術をもっ(❣)たとこ(🌘)ろだ、といえ(🏬)る(🌼)であろう。
「(🏚)君に、その(📺)話(🥖)、し(💫)なかったんか(🎶)。」
(🧘)恭一に(🌨)そう言(🔋)われて、次郎はあら(💛)た(🧤)めて大(💑)沢を見た。張りき(🚝)った浅黒(hēi )い顔には(🥟)、(👿)頬(🦕)(jiá )か(🧗)ら(🏬)顎にか(🈂)けて一(yī(📎) )分ほどにのびた髯(rán )さえ、(👥)まばら(🔅)に見える。どう(👩)見ても恭一(🔘)の仲(🦀)間らしくない(🌀)。彼は、(👼)大(💷)沢(⛳)が五(wǔ )年生で(🚞)ないことがわかって急(✊)に楽(lè )な(🚑)気持(👦)に(🔣)な(📤)った(🐳)が、同時(👹)に、何か滑(huá )稽(🌲)な(🗳)よう(⬆)な(🏋)気もした。
((🏮)五年生に口実を与えて(🚴)はならない。)
誰かがそ(🐕)んなことを言っ(〽)た。
「だって、五(⏩)年(🛫)生(shēng )は無(🍍)茶ばか(🍎)り言(💂)う(👨)んで(🖋)す。あんなこ(❌)と言われて、僕(😠)、へこんでいたくないん(🌱)です。」
「いや、ほん(〽)と(📪)うらしい。さんざんな(🌯)ぐられていながら、涙(lèi )一滴こ(🍠)ぼさないで、じろりとみんなを睨(nì )みかえして、悠(♑)(yōu )々ゆうゆうと帽子の塵をはらっ(⛰)て出て行(🌅)った様子は、ち(🎪)ょ(🏀)っと凄かったって言(⛄)(yán )っ(😼)ていたぜ。」
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