柳は静(💕)かに敵の姿勢(👡)(shì )を見(jiàn )やった、そうして美(mě(😍)i )しい(✌)ボ(⛓)ディ(🆒)スイングを起(qǐ )こした。のび(🏂)の(🚔)びとした四肢ししや胴(dòng )体のあざや(🌜)かさ、さな(😋)がら画(🚃)(huà(💳) )に見るがよう、球(qiú )が手を(🚍)は(🥤)なれた。五(😢)大洲がバット(🎃)をふっ(🕜)たかと(🎀)見(jiàn )ると球(qiú )は左翼(🕋)の頭上(shàng )はるかに飛ん(👀)だ(♉)、(🕙)外(🈲)野手は走っ(⛔)た、内野手も走った(😰)、陣営騒然そうぜんとみだれた(🤭)、小原はあっけに取られてマ(🎫)スク(😙)をぬぎ捨てたまま本塁(lě(🔂)i )に(🚊)立っている。
光(😒)(guāng )一の真剣な態(🚥)(tài )度は(🔑)一(😦)同(🍠)の心を動かした。
「(📼)いか(💴)ん、へそのと(⛎)ころを(😇)つきだすのじゃない(🏙)、へその下(🐣)へ食(🦀)べたものを(🥏)み(🏕)んなさげてやるんだ、(📊)いいか、胸がせかせかして負(🥥)け(🎙)まい負けまい(🏽)とあ(✂)せればあ(🚛)せる(🔄)ほど(👦)、下(xià )腹(🙂)がへ(🚀)こんで、肩先に力(🙀)がはいり、頭が(👤)のぼ(🧥)せ(🏳)るんだ、味方(⛽)(fā(🔮)ng )が負(🍈)け色(sè )にな(📻)っ(🏈)た(🌰)らみんなへ(🧔)そに気(qì(🍚) )をおち(👌)つけろ、いい(🏷)か、わすれ(⛷)るな(🧡)、黙々塾もくもくじゅく(🥩)は一(yī )名へそ学(xué )校だぞ(🌥)、そう思え」
「青木君、ぼくの学(📲)(xué )校へ(😏)入学したま(🛌)え(👈)よ(🔊)」
「活(huó )動だ、(🥍)それ(🥍)にちがいない」
と一同がいっ(👗)た。
場内には(🍹)たばこの煙が(💅)もうも(🎵)うと立(♋)ちこ(💭)もって不(bú )潔な悪(è )臭が(🤧)脳を(🍯)甘くするほどに襲(🍥)うて(🛩)くる、こ(👅)しか(📊)けと(😔)い(🔞)ってもそれは(👉)きわめ(🕰)て幅(🍽)(fú )は(😰)ば(🤖)の(👪)せまい板を(🌖)杭(háng )くいにうちつけ(🔄)たも(😮)ので(💢)、どうかす(🏚)ると尻(kā(🦋)o )しりがはずれて地に(👄)すべりこみそうになる、それを支えているのはなか(🖌)な(🐇)か容(👅)易なこ(🐮)とではない、なぜこんな不親切(qiē )な設備をするかというに、三(🧖)(sān )等(🔛)席(🐸)を(💖)不(🤼)自(zì )由に(㊗)しておくとお客(kè )はすぐ疲れ(😃)て(✌)二(èr )等席(xí )に移(🎑)(yí(🏀) )るから(🌀)である(💼)。お客を苦しめて金もうけをしようという(🤲)興行(háng )師の(🚑)策略だからたまらない。
町の(🃏)人々はこ(💑)ううわ(💪)さ(🌧)した(👯)。それだけ厳(🚭)格な熊(xióng )田先生が(🆖)今(🕙)中学(🚿)校(🥂)内に(💲)不良少(➰)年(nián )があると聞(🏃)いたのだから(🌧)たまらな(🛤)い。
その日は(🐺)一日遊んで安(🦊)場(🤞)は東京における野球界の(🍚)話を聞かし(👎)てくれた(👸)、かれは一(yī )高(🐲)と三高の試合(💯)の(📮)光景な(🔭)どをおもしろく(👧)語(yǔ )った。一(🎋)同(tóng )はすっかり興(xìng )奮(🎧)こうふ(💔)んして目に涙(🔮)をたたえ、まっかな顔をして聞いていた。
「早く始めろ(📸)」
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