フェラ 動画《小島 みなみ えろ》2行目ライン
小島 みなみ えろあらすじ
二(🦀)人が(📺)午(wǔ )前(🧥)(qiá(👠)n )中に(📬)来(👩)るとす(🦗)れば、もうそろ(🔓)そろ来るこ(🔲)ろだ(🔧)。めい(🐋)っ(🚚)た顔は見せたくない。いっそ門(mén )のそとまで出(✊)て愉(yú )快に(🛰)自分(📓)のほうから迎む(🏗)か(📻)えてや(🚌)ろう。あとは(🍖)あ(🥑)たって砕(🐸)(suì )くだけるまでのことだ。―(🐍)―(🌱)かれは冒(⛅)険ぼ(📯)うけん(💽)と(🦍)も自棄じきとも(🖱)つか(📖)ない気持ちで、(🍳)自分(fèn )自身を(🌏)はげました(🕛)のだった。
(🔱)次(cì(🍾) )郎は、(📍)いつになくつ(🐧)かれていたが、床(chuáng )とこについて(🥟)からも、なかなか(💉)寝(🍞)ねつかれ(💩)なかっ(🤐)た(🉑)。
次郎は、(🗒)先(🧖)生の(🙈)言葉がますます激(jī )しくなっていくのにおどろいた。先生は、ある(🔂)いは、(💏)昨日の入(rù )塾式に(⏮)お(👘)ける平木中佐の影響(xiǎng )えいきょ(🍅)うから、できる(🎡)だけ早(zǎo )く塾生(💠)(shēng )たち(🍷)を救い出そ(👘)うとしていられるのかもしれ(🎠)ない(🐾)。しかし(⌚)、(🐦)それにして(🈯)も入塾したばかり(🌊)の青年たちに話す言(yán )葉としては、あまりにも激(jī(😕) )しすぎる(🤨)。これ(🍂)ではか(🆓)えって逆(nì )効(xiào )果を生(shēng )むのではあ(😒)るまいか。
「何しろ(🤓)紳士し(🥦)ん(👰)しだからね(🍇)。」
(🍜)そのあと、八(⏫)時から正(🏯)午(wǔ )まで(🗓)、(♎)「郷土社会(📂)と青(qī(🚐)ng )年生(♒)活」とい(🚗)う題目(🀄)で、朝倉(♑)先生の講義(✨)(yì )があり、午後は屋(🈁)外(⏳)清掃せ(👊)いそうと身(😦)体検査(🌗)、夜(🔷)は読(dú )書(💛)会(🍋)や室内遊(yóu )戯ゆう(🏸)ぎなどで、開(👀)塾第一(👌)日の(🏆)行(háng )事(👐)が終(🔌)わっ(🎣)た。
次(🔞)郎は、(🛋)すぐには(🔫)、その(🏅)意味がのみこめないで、きょとんとしていた(😆)。すると(⤵)、(🛤)先生(🖖)(shēng )は、
「ええ、はじめのうちは、い(🍂)つ(➕)もこんな(☕)ふう(👐)ですよ。五分や七分(fèn )はたいて(🛸)い(🤹)おくれます(🕟)。」
七時の朝食(🎓)までには(💅)、(😗)ま(🦋)だ(♋)二十(shí(🍾) )分ほどの時間があり、その間に食事(🎁)当(🧔)番(🤢)は食卓(🍝)しょく(⛽)たくの準(zhǔ(☔)n )備をやり、そのほかのものは、自由に新聞(wén )に目をとおしたり、私用(yòng )をたしたりするのだっ(🐉)た。次郎(🔟)は、(🧕)いつもな(🏋)ら、こんな時間にも、でき(🐽)るだけ(🚂)塾(🗓)生たちに接(💎)(jiē )触せっしょくして、かれら(🗂)の感想をき(🔖)いたり(🚵)す(⛸)るのだっ(💵)たが、今日は、広間(jiā(💟)n )を出(chū )る(👈)とすぐ、塾長(🥐)室に行(🤐)き、朝(📱)倉先生に向(xiàng )かって、なじる(🌋)ように言った。
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