「見(jiàn )ろ! あの手(shǒu )塚てえ(🚍)や(👐)つはいまに大(dà )変(🔮)な(🏧)ミス(🚝)をやる(🔃)ぞ、(🔉)見(🚽)物人(rén )に賞ほめら(😛)れる(😣)ことばか(🍛)りを(😄)考えてる(⛽)からね」
「(📫)集まれい」と先生は号令をかけ(🔚)た、一同は集まっ(🥋)た(👒)。
寄(jì )宿(xiǔ )舎に閉じこめ(🤼)られ(🔐)て(🌋)かごの鳥のごと(📽)く小さくなって(🍨)いる師(🛅)範(fàn )生(shēng )の目から見ると、中学生の(💘)生活は(💉)まっ(🍭)たく不潔であり放縦ほうじゅうであり頽(🌿)(tuí )廃的たいはいてきで(🐮)あ(💬)る。
(🐇)その日の試合(🌵)は製(zhì )粉会(huì(🔍) )社(shè(🐑) )の裏の広場でやることに(🚕)なった、中学の(🙋)運動場は(🐓)修(🤰)繕(🈳)のた(⚽)めに(🦎)使(🧀)用(yòng )ができなかっ(😇)た、朝(🥝)(cháo )からの快晴(qíng )でかつ日曜(yà(😿)o )である(🎮)ために(🎽)見物(⏳)人(🚓)は(🐝)どしど(🏷)しでか(⚪)けた、(Ⓜ)豆腐(🔌)屋の覚平は(🛷)早(🥥)く(😕)商売を(🅿)しまって(🚓)肩(🕵)にら(🔲)っ(🏚)ぱ(😻)をか(🌂)けたまま(🤟)でか(🐃)け(👼)た、見る(🎭)と正面に大(➰)(dà )きな網あ(👖)みをはり、(🆘)白い(🏼)線を大地に引いて、三ヵ所に大きなま(🍨)くらの(🎐)ような(〰)ものをお(🏊)いてある、二本(běn )の長(🦊)(zhǎng )い線の両(🏽)側(cè )に見物(🔵)人が陣どっているが、草(🎴)(cǎo )の上に新聞紙を(🚞)敷い(🗑)て座ってる(⬛)のもあり、(🐮)また(⛄)むしろや(🆓)こしかけを持ち出し(😺)たのもあ(🏁)った。覚(🐐)平(píng )はかくまで野(🌲)球が人気(〰)(qì )をひくとは思(sī )いもよら(📒)なかっ(👺)た。かれは(👰)野(🆘)球とはど(📈)ん(📩)なことをするものか(🖲)知らな(🏵)かった。かれは豆(dò(🏋)u )腐お(➖)けをにな(🍥)っ(🌓)て町(dīng )を歩く(👁)とき、おりおり(👇)子供等に球を頭にあてら(👝)れたり(🔻)背骨を打たれたりす(🖖)る(🌩)のでむしろ野球(🚒)に対し(🈯)て(🐴)反感(gǎn )をいだいていた。
と、まただれがいうとなくそ(🐸)れは手塚だという(🎠)うわさが立った。このことを申し(💌)立(lì )てたのは中(🖇)村とい(🛹)う同級生(🖊)であ(🐸)った、(🐔)中村(🥌)は善良な青年だが(🙅)、思慮(lǜ )にとぼ(🧟)しく(⏲)言葉が多いの(🍷)が欠点(🐂)である(💀)、(🥋)かれは学校中のす(📬)べての(🕙)こと(😰)を知(➰)(zhī )って(🐳)いるのでみながか(🐡)れを(😹)探偵と呼(🤠)んでいた、だが(🌅)この探(tàn )偵は決して人に危害を加えない、(🧒)口(kǒu )からでまかせにすきなことを(🎊)しゃべりちらし(📝)て喜んで(🎫)いる(👺)だけであ(💫)る。中(🛎)(zhōng )村(👞)は(🚕)手塚(🌇)が昨(⏲)日きのう不良少女(🌎)と(📠)活(huó )動写真館から(📘)で(🤥)たのを見た、そ(👁)うして後をつけていくと洋食屋へはいったという(📭)のであった。
これをきいて黙々もく(🙃)もく先生(🤔)は感歎(tàn )した(🚱)。
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