「すぐうしろから(🤴)さ。二(èr )丁ぐらいはなれ(🕛)てい(🚒)たかな。」
「知っていて、(🎠)な(🏓)ぜだまって通りぬける(👣)んだ。」
「そりゃあ、思(💱)うでしょう(📡)。」
「僕がここに(😪)い(😬)ること(👲)、君は知っていたん(🔑)だろう(♑)。」
それによると(📵)、(⛺)血(xuè )書のことは(🎯)、(⛺)もう昨日のうちに(🌃)警察(chá(🚜) )や憲(➡)兵(📕)隊の(🔀)耳(ě(🕙)r )に(🕵)も入り、県の学(xué )務(wù )課(🌋)(kè )にも(🤬)通(tōng )報(⏱)されていたらしい。今朝(chá(🏮)o )はさ(😴)っそくそのことで学(⏯)務課(🐜)(kè )の方か(👜)ら電(diàn )話が(📯)かかって(📈)来た。校長はちょうど(🚘)その(🖲)時(🚁)四人の代表(🧙)と会っている最(👦)中だった(🗡)ので(🏃)、教頭が代(dài )って(💉)そのことを報(bào )告すると、では一(yī )応おだ(🔴)やかに(🌶)その血(🈹)書を受(🍳)取るがいい。そし(🤝)て校長(♎)自身(shēn )それをもってすぐ(⚡)県庁に出頭す(👵)る(👶)ように(🈷)、と(🗓)いう(🐬)こ(🥖)とだった(⏺)。教頭(😹)が紙片(🚘)に(⚪)書(shū )いて校長(zhǎng )に(👰)渡したのは、(☕)そのことだっ(🙋)たにち(🈂)がいない、とい(🙆)うのである。
「(⛸)でも(♐)、それ(🙁)は次(🕋)郎さんがおっしゃ(⛸)るよ(📘)うに、か(🧡)えっていけないこと(🍰)になるか(⛓)も知(🧥)れ(📀)な(🎚)いわ。いっ(🛺)そ、ここのうち(⛱)から学校(🗡)(xiào )に(🐫)通(tōng )うこ(🍞)とにして(🏗)は、どう?」
そ(😜)の日(rì )、校長(🕷)(zhǎ(📡)ng )は県(🛵)庁に行った(🐃)きり、(🆘)ついに学校に顔を見せなかった。西山(👠)教頭が(🍔)何度も電話口に呼(🤽)び(🅿)出(🏁)(chū )さ(🔞)れ(🌠)、ひ(🍑)るすぎには、五年全部(bù )の学(🧗)(xué )籍簿がくせきぼ(😘)を抱(🎊)えて(🍝)県(xiàn )庁に出(🌀)か(🀄)けた。とい(🐌)う(🀄)こと(😫)が、(🖌)給(gěi )仕の口(kǒu )か(🌴)ら(💭)生(🌳)(shēng )徒(tú )たちに伝(✴)(yún )えられ(🚷)た。生徒たち(🎁)に(💆)は、それが(🍅)何を意味(wèi )するかは、さっぱり(🔅)わからなかった。それだけに、不安な空気(qì )はひけ(😽)時が近づく(🚏)につ(😊)れ、次第に濃こくなって行った。
「(⏺)あら、そう?」
「おまえ(🛌)も一(yī )度先(xiān )生(🚩)をおたずね(👎)するといいね。先生(🍵)(shē(🏽)ng )の方でも待っておいでのようだよ。」
「ど(😬)こから見(🤚)(jiàn )てい(👼)たの?」
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