「うち(🕝)の(🛎)せ(🐹)が(👊)れも、学校(🚱)から(🖇)帰って(🔑)来るころですから(🌨)、(🎑)会(💕)ってやってください(♑)。」
(🌼)海が鳴りま(🥋)す。
(🌩)棧(⤴)橋かけ(🍣)はしというところまで行(🕉)きますと、わた(🌠)しはおさるさんに(😬)会いました。その(🔸)おさる(🚷)さんは休(xiū )み茶(👨)屋に飼われていたのです。
木曾福島(dǎo )きそふ(🎵)くしまは馬(🏽)市(🖥)うまいちの立つ町と(⏮)して(🌵)も(🆒)昔から知(zhī )られてい(❕)ます。その馬市(shì )の(🛤)ことを木曾(📌)地方(👻)(fāng )の(🔟)ものは「(🛴)お毛附けづ(😵)け(🤺)」(🏖)と(🎟)も言(😢)(yán )います。木(mù )曾は(🚍)馬(✖)の産(🚝)(chǎn )地で(🌭)、馬(🙍)を飼わない百姓はな(🤟)かったくらいですから、福島に(🉐)市(🛠)いちの立った時は近在の(🚷)ものが木(🖐)曾(cé(💆)ng )駒きそごまを(⛱)持ち寄ります。それを(🔄)買いに諸国から博(🔭)労ばくろうが入(rù )りこ(🤛)んできます。町(🈹)(dīng )も(🎀)にぎわいの時です。
(🏌)自(🦁)分のこ(🤗)とを(🥙)ここで少しお話し(♟)し(🛥)てみれば、わたし(🏚)も仙(🔬)台せんだいか(🐏)ら東(dōng )京(✨)へ帰るよ(🗾)う(🌹)になっ(🌭)てから、またまた自分の仕事(shì )をつ(➗)づけましたが、まだまだ力(🈲)の足(🌀)り(📉)ないこ(🎤)とを思うにつけ、(🕵)あの東(dōng )北の菖蒲田し(😬)ょうぶた(⛎)の(👎)浜で海の空気(🧟)を胸いっ(📴)ぱい(🏉)に吸ったり、梨(🧞)畑なしば(🙎)たけやぶどう畑の見(🗂)られ(💱)る仙台郊外を土樋(tōng )ど(📊)ひというほうまで歩(👭)(bù )き(🗳)回(huí(🏀) )ったり、(🧙)あるいは阿(ā )武隈川(chuā(👳)n )あぶくまがわの(⤵)流れるところま(😐)で行(há(🆘)ng )ってみたり(🐠)したような、そんな静か(🏣)な心(xī(🔛)n )は(🚑)持(chí )てなかったのです。そればかり(🆙)で(🈴)なく、自分(📌)らの切(🗨)り開いて出て行こうとする道に(🎰)はお手本(bě(❓)n )と(🦎)いうも(👷)のも少な(🚪)かった(💵)し、足もとも暗(àn )かっ(🏌)たし、これか(🚇)ら先(🐯)(xiān )、自分の(❣)なかか(😏)ら(🛐)生まれてくる(🚋)ものを守(shǒu )り育てて行(há(🚛)ng )くには、かなりの(🥦)勇気と忍(🎃)(rěn )耐(nà(🛰)i )とが(🚳)いりました。
呉(wú )くれくみ(⏹)子(zǐ )さんも、(👴)そういう(🤨)家(jiā )に生まれた人(rén )でした。この人は明治(🙁)女(➰)学校(🎍)という学(xué )校で習字を教えながら、舎(shè(🐁) )監(jiā(👢)n )を兼(jiān )ねていて(👸)、多(🕵)くの生徒からおかあさん(📐)のように慕われた婦人でした。あ(🍉)の(🥅)歴史の(💀)ある(🤚)学(xué(⛏) )校(🤥)もおしまい(🔉)の時分には、先生方は一人(rén )去り(🛩)、二人去り(🦔)するようにな(📯)ったのです(🐫)。その(🚝)中(zhōng )で学校の盛んな時も、衰(🏵)えた時も、すこしも(🕗)変らずに、いつでも(🐰)同じ(🍞)ように人を教えて倦うまなかったのは呉(🔎)(wú )くみ子(🕦)さ(🥞)んでした(😴)。ああ(🕕)いう人の(🖇)生涯しょうがいは目立(🛶)たないもの(👗)ですか(🚑)ら(💌)、わ(🌛)りか(📔)た(🕣)、(🥉)世間(jiān )に知られ(📢)ませんし、その人の事(shì )跡(♑)も(🗯)多く伝わりませ(🎵)ん(❌)。しかし、わたしは呉くみ子さんの(😞)よう(🆕)な、男も及(🥣)ば(🧢)ないほど(🕠)守る力(lì(💪) )に長(🍭)たけた婦(🍟)人の(💑)あった(💷)ことを知(⛑)っ(🗣)ています。一番(🤟)最(❔)後まで(🆗)ふみ(🔋)とどまっ(🍀)て(🕷)、(🚴)あ(📲)の(🏡)学(🔹)校と運(yùn )命を(🛂)と(🍷)もにした人(rén )も呉くみ子さんでした(👼)。
川上を(🖇)見てきた(👭)か(🍾)わずはまず岩村田いわむ(💝)らだあたりから(🕜)始(shǐ )め(🎌)ました(🍼)。あ(🙊)の町(🌁)(dīng )の大字おおあざ金かねの手(shǒ(😃)u )てというところのかど(👞)に(⏰)石があ(🐪)ります(💾)。その石が、これよ(⛄)り南、(❇)甲州街道と旅(lǚ )人に教えて(🤡)いま(👜)す(💀)。
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