校友会の委(👎)員たちは、その日(rì )じゅう(🦂)、めいめ(🚛)いに校長(🛋)の動静(jìng )に注(zhù )意した。休み(🧢)時間になると、あるものは用(🥀)もないの(⛓)に(✴)校長(zhǎng )室(shì )のまえの廊下(📬)を(🛣)何度(dù )も往(wǎ(🛠)ng )復(✒)し、あるもの(🔻)は校庭(tí(😀)ng )の遠い(🌕)ところから校(🏟)(xiào )長(🈵)室をそれとなくのぞ(🤖)いて見た。しかし、(👻)校長室はいつもからっぽだっ(📇)た。校長は県(⏳)庁に(👮)出て行ったきり、帰ったのかどうか(💾)もは(🕉)っきりしなかった。
と、何度もうなずいた(🕜)。そ(🔺)して(🧡)、
「よくは(👦)な(💍)いんです。しかし、仕方(🎴)が(🏒)ないでしょう(🛃)。」
そう言(yán )っているとこ(🅱)ろへ(🧥)、ちょうど徹(🐚)太(🍂)郎(lá(✉)ng )が帰って来た。茶(chá )の間に(🤒)は(💕)いっ(🏓)て来(lái )て次郎(😶)たちの顔を見(😍)ると(🏞)、「よ(📚)う」と声(🐼)をかけ、すぐ服(fú(🍥) )をぬいで真(🗻)裸(luǒ(💳) )にな(🔩)り(🏻)、井(🏌)戸(hù )端に行(háng )ってじゃ(🙊)あじゃあ水をかぶ(🔌)っていたが、まも(🚾)なく(🥑)ぬ(🖨)れ(👭)タ(😛)オ(⏲)ル(🏳)を両肩に(🌲)かけ(🆚)てもど(⬜)って来た。そし(🍞)て、(💹)敏子に向って、
と、朝(🌪)倉先生は、ち(🤰)ょっ(🎒)と思案(🌔)(à(🐔)n )しあんしてい(💮)たが(✋)、
と、次郎(🎓)は、(🌋)また馬田(☔)の方にま(💖)と(📌)も(🐕)に(🍱)向きなおった。
「勝(shè(🐆)ng )手(🐣)にそ(😢)う(📖)思うなら、仕方がありません。」
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