次(🎑)郎(🦊)は、学(😑)校のこ(🚶)んな様(🚞)子を、終日(rì )いかにも淋(🤣)し(❄)そうに見(jiàn )守っ(🐁)ていた(🎋)。彼は(👚)、花山(shān )校長(🤰)(zhǎng )の(🔖)鼻(bí )の移(yí )動(😆)(dòng )の(👭)話をきい(🎴)ても(🙍)ほとんど笑わなかっ(🙌)た(🏈)し、森川の「教(🦁)員適(🚠)性審(shěn )査採(cǎi )点表」を見た時(🥛)には(👍)、(🍚)むしろにが(🔡)い顔をして、ひと(😿)りで校庭にぬ(⛸)け(🙎)出したほ(🍹)ど(🎳)だった(🍡)。ふだ(💞)んか(🍳)ら(🎢)、(🍸)彼はそう出しゃ(🔉)ばる方ではなかっ(🔞)た(📒)が、そ(🌇)れでも(🌔)、校友会(💙)(huì )の(🏇)委員会などでは(🥓)、(🎺)新賀や梅(méi )本と共にかなり意見を発表する方だった。それ(🤣)が(👻)昨(zuó(㊗) )日(💪)(rì )以来(lái )、まった(🌼)く沈默(🛷)を守りつづけている(🚛)。きょ(🏖)う(💬)はこ(🍜)とに新(✊)賀や(📩)梅(mé(👼)i )本に対(😷)し(🎮)てもあまり口を(📛)き(💚)かない。今朝あたりまでは(🍆)、(🍵)誰もそれを気(qì )にとめなかったのだが、み(🗿)んなが笑(xiào )うときに笑(xiào )い(🦐)もせず、また先生たちの品定めや、事件のこれからの成(ché(🌰)ng )行きについて、みんなが(➿)非常な関(wā(🆖)n )心(😫)をもっ(🥣)て話(🔉)しあ(🐀)っ(📆)ているのに、自分(💰)(fè(🍦)n )ひとりで校庭を(📪)ぶ(🙎)らつ(⏱)きまわっ(😉)たりしてい(🌝)る彼の(📈)様子が、い(🍢)つまでも周(🙌)(zhōu )囲(🔩)の注意(yì )をひかないでいるはず(⏲)がなかった。しかも彼が、同級生の大部分(🚂)がまだ朝(👁)倉先生の顔も知(zhī )らない一二年の頃から、室崎事(🥢)(shì(⛑) )件や宝鏡先(😥)生(shēng )事(🌖)件(jiàn )を通(tōng )じて先生(🥂)(shēng )から大きな感化(😞)をうけ、その後、(👗)白鳥会(huì )の一員にも(🎲)加わっ(🎷)て、先生の心酔(zuì )者の中(⏰)で(🥜)もその第一人(rén )者になってい(🔞)ることは、誰で(🍡)も知っ(👱)ていること(📗)である。こんな(😽)時こそ(🚾)彼(🌹)はみんなの先(🎞)頭に立って活(😕)動すべきでは(🗨)ないか。そ(🧢)う(📚)した考(kǎ(🥕)o )えが、(📍)一般の生徒たちの頭に浮んで(🤭)来(🐘)るのはごく(💽)自(zì(🔣) )然で(🕌)あ(💥)った(🐎)。
「血判(🐭)はご(🉐)まかそうたってごま(🗨)か(♟)せないよ(🎉)。みん(🔵)なで(🎌)見(jiàn )ているんだ(⛏)から。しかし(👭)、本田がそれをいやがっていた(👨)こ(⏰)とはたしかだね。」(💴)
「でも(👬)、いいかしら、こち(🙃)らは?(🆎)」
(🥄)と、道(dào )江は(🐜)顔を真赤(chì )にしながら、
(🤭)彼は立ちどまったまま(🈺)、しばらく(🕹)じっと馬(🥠)田のうしろ姿を見つ(📐)めて(🏹)いた。すると馬田(🚝)は、わしづかみにしていた(🙈)帽(🧑)子をふりあげて、つづけ(🧐)ざまに(📆)二三度(🤖)(dù )、つ(⛳)よく自分(🌗)の(🔙)股(gǔ(🤐) )をなぐりつけた。それは、彼が何(🐏)か(😣)やりそこないをしたり(🌨)、しゃ(💹)くに(🖋)さわったりす(⛩)る時に、(🌴)よく(⛪)や(🚁)るくせな(🛌)のであ(🐙)る。
「君(jun1 )、やけになっ(🚺)て(🍕)いるんではないかね(🏈)。」
「(📯)すると、(🌁)馬田はこの(🐜)ま(🔡)まほってお(⛹)くつ(🎏)もりです(👨)か。」
次郎は、(🍑)そ(🚿)れ(🚰)で(🍰)も(💥)一(🈵)心に(😶)彼の顔を見つめていたが、急に、(💬)何と思(🌸)っ(🚒)た(🎏)か、くるりと向きをかえ、彼を置(zhì )き去り(💖)にして、すたすたと歩き出(chū )した。
と、道江は(🛒)、しかし平気な(🚣)顔をしている。
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