「きみは大事なこと(🕴)をわす(🛢)れてる」(✉)
「はッはッは(🐾)ッ」
い(🕰)まか(🏁)れは臍下せい(😽)かに気をしずめ、先生(⛲)のバットをさげ(🛐)て立(🌋)ったとき、はじめて野(🌘)(yě )球の(🔰)意義がわかった(📣)。
「ま(🍾)だ学校から帰りません(🎃)」(🎤)と母がいっ(🍺)た。
(📈)見(jiàn )物人は(🥫)立ちあがっ(🏠)てその方(🏐)(fāng )を(⌚)見やった、同(tóng )時に「わあッ」という笑(🌲)声(🚬)が一(yī(🕦) )度(🐸)に起こった。
「もくもく万(🤮)歳(🌻)! もくもく勝ったぞ(🐙)」
(🗂)一同は(🎭)わら(💜)った(🌿)、しか(🤽)し(〽)先(💺)生は(🏪)にこり(🕚)ともし(👻)な(📟)かった。一(🐆)同(🐦)(tóng )はさる(⚓)またのひもをさげてへそをだし(📣)た(🔧)。先生(🤑)(shēng )は(🐹)第一番の(😵)五(🏨)大洲だいしゅう(🛁)(投手)のへそのところを押(yā )してみた。
「それはぼくもよくないと(🍒)思う(👛)、(🔐)しかし(💹)そんなことは忠告ですむことだ(👿)、一度忠(🆚)(zhōng )告し(🕥)てきかな(⏺)か(🃏)ったらその(✈)と(😕)きに(🦌)第(🎟)二(♍)の方法(🥉)を考えようじゃないか(⏯)、ぼくは生蕃(Ⓜ)せいばんのことでこり(🥋)た、(💢)生蕃は決して悪い(🏧)やつじ(💍)ゃなか(🦁)った、だが(🥎)あのとき諸君(jun1 )がぼくに同情して生蕃(🕰)(fā(🤵)n )を根底からにくんだ、そのために彼はふたたび(🥙)学校へくることが(🈚)でき(🔆)なくなっ(🥓)た、(🌳)ぼくはいつ(🍏)もそれ(🦂)を思うと、われわれは感(🍟)情に激げきしたため(🤙)にひと(💋)りの有為(💪)(wéi )ゆういの青年(🛅)を社(shè )会から葬ほうむることになったことが実(👼)に(🎁)残(🍘)念(🚃)でたま(📬)らん、(🧑)人を罰する(🧠)には慎(🔐)重(🍥)しんちょうに考(kǎo )えな(🥫)ければ(🍗)ならん、(🍾)そうじ(〽)ゃないか」(🏴)
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