お芳は、何度も/\學(xué(🚤) )生にすがつて行(há(🚆)ng )つ(🎁)た。「誰(shuí(🍑) )の子供(gòng )だ(🦄)か分(🤖)るも(💆)ん(🥌)か。」終(zhōng )ひにはさう云(👡)は(🐵)れた。そのうち(🧥)に、身體のそんな事情で、カフ(🏠)エ(👆)ー(⤵)の方も(🔷)工合わるく(⏯)なり、大(🗜)き(🐽)な十ヶ月の腹で、歸(guī )つてきた(📬)。
が、(🥐)何時の(🍽)間にか、(🐬)その(😠)生命の(👷)もと(🚩)でのやうな土地が、(🐆)「地主(zhǔ )」(🚭)と(🈲)いふも(🚔)のに(🚏)渡つて(🐢)ゐた(🅾)。父親は、ことに、死ぬ前(qián )、その(✉)ことば(🤵)か(🔢)りを口にして、グヂつて(💐)ゐた。源吉は、そ(✴)れをきく度(dù )に、子供(🌡)なが(🚳)ら(🕎)、父親(🖍)の氣持が分(fèn )ると(🍗)思つ(🐭)た。源吉が地主の足にかじりついたのは、さう無意(yì )味な理由か(🐑)ら(🎪)では(🏝)なかつ(🖌)た。「(🚆)畑(🥂)(tián )は百姓のものでな(⏩)け(🎿)ればなら(🎧)ない。」さう文(wén )字(zì(😲) )通(🔷)りは(🎑)つきりではなく(🤴)て(🔎)も、こ(🚴)のこ(🕕)とは、(💼)源吉は十一、(💻)二の(🏼)時(shí )から、父(🏦)親の長(❓)(zhǎng )い經(😞)驗(🥩)と一緒(xù )に(🛍)考(kǎo )へてきてゐた。
「ホラ、校長先生!」母が(🚜)どなつた(🚂)。
源吉は小(xiǎo )さい(🐙)時から、はつきりさうと云(🌆)(yú(🤽)n )へないが、ある考へ(🍢)を(🌈)持つてゐた。源吉(♟)(jí(🧗) )の父親が(🏚)、自分の一家をつれて(✝)、(🐴)その頃では死に(💾)に行く(🔝)とい(🎩)ふのと大したちが(🕉)ひのなかつ(💥)た(🎪)北海道(🉐)(dào )にやつ(🕣)て來、何(hé(🌳) )處(㊗)へ行(💉)つて(🐅)いゝか分(🀄)(fè(⤵)n )ら(✉)ないや(🔑)うな雪(xuě )の(🤡)廣(🔏)野を(👎)吹雪(xuě(📥) )かれながら、「死ぬ(🥁)思ひで」(⏩)自分達の小屋を見付けて入つた。その頃、近所を(😐)平(🕙)氣で熊(xióng )が歩(bù )いてゐた。よ(💯)く馬(🍏)がゐ(🕘)なくなつたり、畑が踏み荒らされたりした。石狩川の川(chuān )ブチで熊が(💘)鮭をとつて(❄)ゐるのを、源吉の父が馬を(💛)洗(🦕)ひに行つた途中見て(⌚)、(🤯)眞(🍐)(zhē(🏷)n )青(qīng )になつて家(📷)へかけこんで來た(🥋)こと(🏿)があつた。夜になる(💩)と、食物のな(🚯)く(👆)なつ(🍓)た熊(xióng )が(💷)出てくるので各(⏩)農家では、家の(🌐)中にド(🕕)ン(🎇)/(✈)\火を焚いた。熊(💵)(xióng )は一(yī )番火を恐れた。源吉(jí )は小(xiǎo )さい時(🌂)(shí )の記(jì )憶(yì )で、夜(yè )になると、(🚧)窓から熊が(🥖)覗いてゐ(🕌)る氣(qì(💡) )がして震へてゐたことを覺(✈)え(🎙)てゐる。――そ(✝)の時から二十年(nián )近く、源(♉)吉(jí )の父親達(dá )が(🎤)働きに働(👂)き(💻)通(😍)した。
停(tíng )車場(🐿)の(📣)ある町では、幹(gà(🈷)n )部(🥋)の百姓達が待(⭕)つてゐることになつてゐた。雪道が(❌)、細くなつ(⏯)て續(💝)い(🕎)てゐる行手に、防雪(🦔)林の一(🕘)列(liè )がみえ、(🤷)すぐ(✋)そこから電信柱や(🎱)電(⏸)氣柱が鉛筆(📱)を何本も立てたやうにみえ、煙(🌂)草(cǎo )の煙程の、ストーヴの煙(🍪)が(🦆)シヨ(🙋)ボ/\空に上つてゐるのが(😷)見(jiàn )える所迄來た。も(😌)うすぐ(🐆)だ(🎽)つた。
そ(🐮)の(💝)ために、一時とまつた馬橇が、又(yòu )順に動(🆙)き出した。その踏切(qiē )を越すと、今度(dù )は鐵道(dà(🌮)o )線(xiàn )路に添つてついてゐ(👲)る道を七(♑)、八(❗)丁行けば、それで町(dī(🐖)ng )には入(📉)れた(⏪)。「さあ、愈※(二の字点、(😔)1-2-22)しめて(🔞)かゝ(🆎)るんだぞ(🗝)。」さうい(🐑)ふの(🌿)が、(🛥)前か(🏦)ら順次に皆(⛽)に(🚀)傳つてき(⏸)た。
「お(🍁)芳(💢)が來(🌜)てゐたで。」と(💷)云つ(⏳)た。
誰もなかつた。
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