み(💽)んなは一せいに恭一(yī(❔) )を見(jiàn )た。恭一の青(qī(💾)ng )ざめた顔(🍨)(yá )は、今(🏣)度は急に(😈)赧くな(⛲)った(👂)。
学課に(🚑)は(😽)彼は(🎙)か(🚅)なり(🥋)熱(🥝)心だった。また、教科書以外の本も毎日いくらかずつ読(🥗)んだ。たいてい(🖨)は少年向きの雑誌や伝(yún )記類(👩)だっ(😨)たが、(🦈)恭(gō(🏄)ng )一の(👝)本(👹)箱から、(🤟)美し(😽)く(🌱)装(zhuā(🍔)ng )幀(🎍)された詩集や歌(gē )集な(✊)どを、ち(🛎)ょいちょ(🚮)い引きだ(Ⓜ)して読むこともあった。むろん(🌋)そのい(😫)ずれもが、彼にはま(📗)だ非常(cháng )にむずかしかっ(🅿)た。しかし(😖)、恭一におりおり解釈かいしゃくして(🥫)もらっ(👏)た(🛹)りしているう(🗻)ちに(🧜)、詩(🧣)(shī )や歌のこころというものが、いつ(🔌)と(🎨)はな(🍟)しに(👪)彼の感情にし(🤭)み入って来た。そして、時には、寝床にはいってか(🍬)ら、自分で歌(💥)(gē )を考え(🤝)、そっと起きあがって、それを(👥)手帳に書(😇)きつ(🔺)けたり(💬)することも(🚓)あった。
大沢(✨)は「やあ」とお(🐦)辞儀をかえして、あぐらをかき(💺)な(🔼)がら(🌛)、
「本月八(bā )日御地(😙)(dì )に参上の用(🤓)(yò(👞)ng )件(jiàn )これ(⬛)あり、その節(jiē )は久(🐡)々にて次郎(🆔)様にもお目にかか(🍲)り度(dù )、それを何よりの楽(🤝)しみに致(🌚)居(⛹)候(🤤)」
諦めるといえ(🎬)ば(🏆)、彼は家庭(🤦)(tíng )でも(🌃)、お芳(😮)に愛(ài )しても(🀄)ら(〰)うこ(🥔)とを(⬜)、もうすっか(🧗)り諦めていた。同時(🔘)(shí )に(🔕)、(🕷)お(😄)祖母(mǔ )さんに対(duì )しても(🛥)、これ(🖍)ま(💟)でのよ(🌁)うな、わざと(📱)でも反抗(kàng )して(🕤)みたいという(🙏)気持はなくなっていた。
次郎(láng )が(📫)本(bě(👄)n )校舎の前ま(🚯)で(🥨)来ると(🏈)、(💝)ちょうど(💕)職(🚭)(zhí )員(☝)会議が(⭕)終ったところ(💾)らしく、(🚍)先生たちがぞろ(🔲)ぞろと玄関から出て来る(😃)ところだった。彼(bǐ(📤) )は先(xiā(🛋)n )生たちに顔を見ら(🎸)れるのがい(📂)やだったので(🕋)、校舎の陰に(🚠)かく(👎)れて、人影の見(📏)(jiàn )えな(👤)く(😳)なるの(🍋)を(🕝)待(🆒)つことにした。
(🔐)次郎は、(🌳)その光景を(🛒)見ると、(📹)これからどうした(🥂)ものかと考えた。も(⚽)との位置(🤛)に(🛡)帰(👳)る気(🎌)に(🍄)は、とてもなれな(🚔)かった(🎇)。かといって、いつまでもそ(👰)のまま立(lì )っているわけ(🐗)には、なおさらいかない。彼は、しばらく、じろじろと周囲を見ま(🤹)わ(🚃)していたが、ふと目のま(🦑)え(👌)に(🗽)、ふ(🚪)みに(💳)じられたよ(💧)う(🈶)になってころがっている帽子(zǐ )が(🐋)眼についた(🤒)。それ(🏺)は、彼(🖤)がついこないだ父に(🆕)買っても(🐲)らったばか(🚠)りの、そ(⏺)して、きのうはじめ(🍊)て(🔢)、組(🕎)主(zhǔ(🙁) )任の先生に渡(🌘)さ(😏)れ(🤫)た新し(🍗)い徽(🕍)章をつけたば(💌)か(💴)りの、彼(📋)の制帽(mào )だっ(🤐)た。
「よせ(🐅)! そんな(🍣)議論(lùn )を(🐐)したって、なんの役に立つ(✅)んだ。」
次郎は(📢)そっぽ(🈴)を向い(🍊)て、返(📜)(fǎ(🚑)n )事(shì(🚃) )をしなかった。大(dà )沢は、恭一と顔見合(hé )わせて(〰)、(👘)微(😧)(wēi )笑(xiào )しながら(🏡)、(🎑)
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