道江(🌊)とい(🐁)う一女(💞)性が(🥤)、(🍉)間もなく(🐠)、自(zì )分の目のま(➿)えに現(🤣)(xiàn )われると(🔴)いう(🛺)小さなできこ(💘)との予想、―(🐣)―大きな人間(jiān )社会の運(🌚)行(🐁)う(🐖)んこうの中では(🈳)、まったくどうでもいいような、(🔰)そうし(🥝)た小さなできごと(➗)の予想(👐)よそうが(🍒)、どうしてこれほどまでに自分(fèn )をまごつ(➖)か(⛹)せ、自(🎌)分の(🐾)不断の心の(😸)修練を無力にするのか(⛴)。どうし(🖍)て、現在友愛(🏫)塾におおいかぶさ(🍭)っ(🐉)て(🏈)いる深刻な問(wèn )題以上に、(🐷)自分の心(🚃)をなや(🔅)ますのか(🍪)。女性(xìng )とは、恋愛れん(🥜)あい(🎖)とは、(🍆)いった(🏌)い何(hé )だろう(🕗)。それは、こ(🦁)れ(🤾)まで(👌)自(zì )分(💹)が考えて(👾)来(💣)た(📯)人間生活(🍌)の秩序(😔)と(🍝)は、(🕖)全く次元のちがった秩序(🎽)(xù )に属する(📟)ものだろうか。
「次(cì )郎さん(🎗)の板木(🚌)の打(🥌)ちかたには、行事(shì(🏷) )の性(👞)質や、そのとき(🦔)どき(🔀)の必要(🕷)で、少しずつちがった(🚹)調(diào )子が出ますわね。あたしは、それがいいと思(💰)い(👴)ますの。そ(🚯)れでこ(🌃)そ、そのと(📨)き(🖖)どきの(💬)気(qì )分(❕)が出るんです(🍛)もの。板木だ(🌇)って、打ちかた次第(🐶)しだいでは芸(yún )術になりますわ。あたし(💡)、次(cì )郎(🏝)さ(🤠)ん(😩)の板(bǎn )木(💎)の音(yīn )をきいて(➿)い(🍇)る(➿)と、いつも(🚙)そう思います(☝)の(➗)よ。先生(🐈)に(🐪)は叱しかられ(🧢)るかもしれ(🛒)ないけ(🎦)れど、今(jīn )朝の打(🚯)ちかただ(😓)って、頭か(🍞)ぶせにわるいとばか(💖)りい(👓)えないんじ(🗓)ゃないかしら。」
「そうか。ちょっと、たずね(🤑)たい(🈳)ことが(⛓)あ(🐒)る(😉)。すぐ、ここに呼(🗑)んでくれ。」
「私はけさ、君らの中(👂)(zhōng )のだれか(🚈)が打(🚥)っ(🎦)た板木の音を聞(🔽)きな(⛴)が(🏄)ら、ふ(👺)と、この話を(📘)思い出した(🔫)が(🏉)、それはおそらく、けさの板木が、ここの生活(🏹)にふ(🗞)さわし(😱)い心をも(🗻)っ(🖨)て打た(🧠)れ(🕛)ていたからだと思う(🌆)。君らの耳にあの音がどう響(🤒)ひびいた(🚌)かは知らない。しかし、私(🎸)は、あの(🏅)音(🥙)から、こ(🖋)の塾はじ(👨)ま(⏬)って(🥚)以来のゆたかな感じをうけ(🕚)た(⏰)のだ。じっくりと(🎠)落ちつ(💣)い(🎛)て、すこしも軽(🎄)はず(🤳)みなところのない、(🐱)また(🗾)、(💺)すこしも力りき(🌕)んだと(🥏)ころのない、お(🌜)だやかな、(🌽)そして辛抱し(⚪)ん(🔧)ぼうづよい努(🚴)力、――心(😅)の底に深い愛情をたたえ(🔱)た人(🧠)(rén )だけに期(😼)待しうるような努(📫)力(lì )を(➕)、私はあの音(🎉)から感(gǎn )じと(🗓)り(🥝)、これこ(🎋)そ(🍝)ここの生活を象徴(zhǐ )し(🕡)ょうちょ(🕯)うする響(xiǎng )き(⌚)だと思(🚐)ったのである。――私は、しか(🚡)し、奕堂(táng )和尚(🤪)の(㊗)よう(🐍)に、だれが、どん(➡)な気持(📧)ち(🥏)で、(🖱)今(jīn )朝(cháo )の板木を打ったかを、(🌉)しい(🛹)て知りたいとは(🐒)思わない。それは、(🐫)もとも(🐱)とここの生(👶)(shēng )活では、だれ(🐒)がど(🐢)んな働(🅿)(dòng )き(🎀)をして、どん(🐱)な名(🐐)誉めい(🍯)よを担になうかと(🤒)いうこと(🔏)は、あ(🖍)まりた(🍏)いせつ(🌂)な(🔩)ことではないからだ。ここの生活(🥃)でたいせつなのは(💷)、名でなくて実である。心(xī(👱)n )である。そ(🍐)の心がむ(😼)だにならな(💡)いで、共同生(🥟)活全体(💈)の中(🌌)に生かされ(💸)てい(👐)け(🎰)ば(😲)、個(gè )々の人の(🚏)名などは、しいて問題にす(🌤)る必要(yào )はない。そういう(🚎)意(🍋)味で、私(sī(🌦) )は(👤)、今朝のよ(🔣)うな板木の打(dǎ(🍛) )ち(🤙)かた(🚟)をする心(xīn )をもっ(⏸)た人が(🌋)、君らの中(🙋)(zhōng )に、少なく(🤛)とも一人だけはいる、ということを知(🏼)っただけで満足したいと思う。そ(👝)して(🚊)、その一(🌶)人の心が、おたがいの(😦)生活(🔞)の中に、すこしもむ(👂)だにならないで生(🔓)かされ(🤥)ていくことを(🌸)、心から期(🚀)待し(📉)た(🚘)い。……(💳)つまり、愛情に出発した、おだやかな、しかも辛抱づよ(🚌)い努(💪)力、(🈵)そうい(🆑)う努(nǔ )力(lì )を、単(🔼)(dān )に板木(mù )を打(dǎ )つ場(🐿)合だけでなく、すべて(🐓)の(🔷)場合(❇)に(🗒)払(😍)はら(🔒)っても(🐔)らいた(🐐)い(🌡)の(🏻)である。……(🔔)名を(📀)求めず、ひ(🔽)た(🔲)すら(🏜)に実を(🛏)捧(🍁)ささ(🔵)げる(👛)とい(🤬)う(📗)気(🐂)(qì )持ち(👛)に徹てっ(🥢)して、(👲)そ(🗓)ういう努力を、みんなで払(🗯)っ(🈯)てもらいたいのである。―(🚁)―」
次郎(láng )は、先(xiān )生の(🛹)言葉がますます激しくなっ(🤾)ていく(🖤)のにおどろいた。先(👌)生は、あるい(🔐)は、昨日(🍓)の入塾式にお(🍄)ける平木中佐の(🏙)影響えいきょうから(🔽)、(📝)できるだ(📮)け(🐤)早く塾生たちを救(⚡)い出そうとしていられるの(🏠)かもしれない。しかし、それにして(👗)も入塾したばかりの(🌥)青(🔑)年たち(🤐)に(🌭)話す言葉(yè )としては、あまりにも(🎦)激し(🚭)すぎ(👶)る(🕤)。これではかえ(🍑)って(🍶)逆効果を生(⬅)(shēng )むの(🛶)ではあるまいか。
大河(hé )はとぼけた(🧀)よ(🦉)う(🔥)な顔(🔦)をし(🦈)て(😶)、(🔸)笑った(🚼)。
「田川君(jun1 )は、どうだね。」
「次郎さんの板木の打(🙌)ち(👏)かたには、行事の性質や、そのときどきの必(🆚)(bì(🌮) )要で、(♟)少しずつちがった調子が出(chū )ます(🦀)わね。あたしは、そ(💙)れがい(👩)いと思いますの。そ(🗺)れ(🏑)でこそ、(⛳)そのと(🤖)きどき(💷)の(💐)気(qì )分が出(chū(🚾) )るんですもの。板木(mù(🏉) )だって、打(🖌)ち(💒)かた次第(dì )しだいで(😭)は芸(yún )術にな(🖥)ります(🐹)わ(😥)。あ(🔱)たし、次(cì )郎さんの(🥔)板(⛷)(bǎn )木の音(yī(❔)n )をきいていると(🍾)、いつ(👾)もそう思(sī(👞) )いますのよ。先生には叱しか(😤)ら(🥪)れるかもしれ(⌚)な(👌)いけ(🎫)れど、今朝(🤰)の打ちかただって、頭かぶせ(🐐)にわ(🚍)るいとばかりいえないん(🚷)じ(🈴)ゃないかしら(🕍)。」
「最初の朝(🥙)にしては、めずらしいこと(😏)だったね。時(shí )刻が(⬛)非常に(🕺)正確(🤢)だったし、それに、打ち(🎹)方がちっとも寒(🍕)そうでなかった(🕉)。」
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