町の入(rù(🏢) )口に(🤪)、七(qī(🌹) )、八人の人が立つてゐ(👭)る(🍁)のが、(🌨)眼(🤸)に(🕦)入つ(🏗)た。はつ(🚞)き(⛱)り人は(🌨)分(🚺)らな(🦀)かつた。が、先頭(🤽)に立つてゐたのが、大きな聲(shēng )で呼(🔶)んだり、自(🎽)分の帽(👯)子を振つて合圖をした。入口(😌)の七(🀄)、(🕺)八(bā )人(rén )は動かず(😮)に、こつちの(🕔)方を(📷)見てゐ(🛐)るらし(📰)かつた。向ふに(⛰)は分ら(🈯)ないのか、こつちからの合圖には、(🥀)何(hé )も(🚒)返(🐦)事を(📫)し(😧)て(🚻)ゐる(📵)らし(🗒)いしる(🦇)しが無いやうに(✨)思はれた。
話(🔂)が(🔸)かうしてゐるうちに纏つて(🕣)行(háng )つた。源吉は誰からと(⤵)な(🧞)く、(🐑)校(xià(🎆)o )長(zhǎng )先生(shēng )が裏(lǐ )に(🕔)※(「廴(jiàn )+囘(🕍)」、第(🕞)4水準2-12-11)つてゐる、(🌀)といふ事(shì )をきいた。所が、同じ(🆚)村(➕)のあ(💹)る百姓が、地(🌡)主のために、立退きをせまられてゐ(💗)るといふこ(💘)とが出來上つて(⛷)から、(😞)急にさう(😻)いふことが積(➿)極(jí )的(😥)になつ(🧒)た。
次の(📃)日(👺)に、源吉は、お(🈶)芳が始めどうして(🍦)も飮(🌅)まない、飮(yǐn )まない、とぐわ(🐓)んばつて(🦒)ゐた藥を、(🚠)やうや(🔴)く(🗼)飮ん(😸)でゐるとい(🕥)ふ、噂(zǔn )をき(👇)いた。そ(🌂)れは、何度(🌽)も何(🎷)(hé )度(🎻)も出し(🍱)た(🤗)手紙が一囘(📽)だつて返(fǎn )事(🛸)が(⏹)來ない(🐛)のに、色々こ(🚹)れか(🌐)ら(🏔)の事も考へ、飮み(🗼)出した(🚷)のだと、云つてゐた(🐀)。源(🚺)吉は、自分(🐏)(fèn )のことのやうに(🥗)、氣持(chí )に狼狽を(👩)感(🖥)じた(😊)。が、だま(📴)つ(🐠)て、それをこらへ(🌖)た。
源吉は然(🚠)し母親の云(🎨)ふことには(💁)、別(🍠)(bié )に(🧝)何(🏯)んとも、たて(💉)をつくやう(🆘)な事(shì )は云(🕺)ひもせず、(🆗)しもしなかつた。ムツ(🥚)シリしてゐた。こ(😀)と(💠)に、(🆓)源(🐬)吉(jí )は、この事(shì )があつてから、ずウと、(🌃)何(⛅)時ものムツシリがひ(😄)どくなつ(🤺)てゐた。母親(qīn )にはそれが分つた。源吉は、ひ(😉)どくムツ(🏒)シリ(🕖)し出す(📙)、その次には何かキツトい(🧓)ゝ(🕓)ことが(✒)なかつた。大(dà(🧕) )きなことをやらかす前(qián )、源吉は鐵(tiě(🈹) )の固(gù )まりのやうにだま(👊)り(🚳)こくつてゐた(🚣)。母親はそんなこ(✔)とが無けれ(✌)ば(😻)、とそればか(🛂)り思つてゐた。だから、何時もの愚痴(🚛)が母親の口か(🤚)ら出た。
「よし/\、うんと(🏚)、そつたら(🏝)ごとせ(🚽)。」
「なア源ん(🎧)、校長(🚅)(zhǎ(📛)ng )先生あれきつと、――あれだ。飛(🕠)んでもない事(shì )云ふもんだ。本(🐯)氣(qì )に聞(wé(🖥)n )くなよ。うん。」床(chuáng )をしきながら、母(🌕)(mǔ(🚄) )がさう云つた。
「何(hé(🥒) )處(🍅)さ行(🌳)えつたか、居ねえ(🎽)わ。」由が歸つてきた。
(🌕) (🍈) 九
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