フェラ 動画《井上 織姫 エロ 動画》2行目ライン
井上 織姫 エロ 動画あらすじ
「ぼ(🤨)く……も(🕛)っと……(🌳)考え(🏮)て(㊙)みます(🏰)。」
「私は、君(jun1 )らを、(✂)良心(xī(⛸)n )をもった自(🏤)主的な人間として(🚩)ここに迎(yíng )むかえた。だ(💈)から、(📭)かりに君ら(🎤)自身が(❣)、君ら(🥑)を機械のように取(🔯)りあつかってくれとか、犬猫いぬ(🐙)ねこのようになら(🤜)してくれと(🚗)か、私に要求し(🐞)た(🕐)としても、私には絶対にそれ(🎛)ができない(🔭)。私(sī )は、あくまで、君らが人間であ(🚟)ることを信(😜)じ(🎺)、君(jun1 )らに人間(🛐)としての行動(🙈)を期(🥁)待する(🔐)よりほ(🙉)かはないのだ。むろん私も、人間(jiān )の世の中に、強(qiáng )制の(👔)必(🐕)要が(😥)全然ない(🎏)とは思ってい(🚜)な(📉)い。弱(😤)い人間(😆)に(😬)とっては(🌭)、やはりそ(🆒)れ(😃)が(🛒)必要(yào )なこ(💬)とも(🚒)あ(🐓)るだろ(🔳)う。時(shí )には、それが弱い(㊗)人間(🚙)(jiā(✍)n )を救う唯一ゆいい(🤦)つ(📯)の方法である場(chǎng )合(hé )さえあるの(🐿)だ。それは(🌪)私にも(🍛)よくわかっている。し(🎮)か(👁)し(🥇)、私は、君らが(🍰)この塾堂(📛)の生(🏗)(shēng )活(huó )にも(📀)たえないほど弱い(🍀)人間であるとは思っていない(🏣)し(👳)、また(🎅)思(sī )いた(🖖)くもない。だから、私は、君らが何かの強(🏨)制(zhì )力にた(🎶)よるま(🧞)えに、まず君ら(🔖)自(zì )身の良心(xīn )にたより、人間(❄)と(📮)して、(🛰)君(🤢)(jun1 )らの最善をつくし(👕)てもらいたい(🥣)と思って(🔨)いるん(🕡)だ。君ら(🗄)が、(🔉)ほんとうに(🥍)その(😅)気になりさえすれば(☝)、(⛱)少なくとも、この塾堂の生活ぐら(🗞)いは、何(😍)の強(qiá(🍜)ng )制もなしに運営していけるだろうと(🏼)、私は信(🍹)じている。君(🎡)(jun1 )ら自身も、人間(💘)で(🈹)あるからには(🚰)、そ(🕗)の(💽)ぐ(🛣)ら(🏁)いの自(🛑)信(xìn )は持っていても(🔥)いいだろう(🎈)。いや、持っていなけれ(🐱)ばならないはずなのだ(💷)。もし君らに、それだけの自(zì )信(xì(😅)n )、――人間(jiān )としてのそれだけの誇ほこりも持てないとする(📘)と、私としては、もう何も(🖼)言(🤖)う(🌙)ことはない。明日(rì )からの行事計画(🗒)をたてるこ(🐿)とも、(🌗)ま(🎮)った(🚓)く(🏇)必要の(🍈)ないこと(🔖)だ。……(✒)どう(🧘)だ、飯(fà(🐩)n )島(dǎo )君、(😱)やはり強(🖍)制がな(🐴)くて(🌅)はだめ(🚘)かね。」
遥(💱)拝がすむと、おたがいの朝のあい(👸)さつをかわし、そのあと、もう一(yī )度静(🚺)坐に入(❕)っ(🤬)た(🔒)。そして、それが(🎹)三分もつづいたころ(🌹)、朝(cháo )倉(cā(💵)ng )先(🕎)生は、自分も(😨)静坐瞑目めいもくのまま(😿)、おもむろにつぎのよ(🗨)うな話をした(💿)。
と(🤞)ころ(🤠)で、かれ(🛬)の言葉が(😊)終わるか終(💢)わらない(📈)うちに、(📙)二(èr )三の(🍩)室(shì )から(📄)、急(🚳)にさわがしい人声(👳)や物音が、廊(láng )下をつたって(🐊)きこえだした。
次(cì )郎は(🚬)愉快ゆかい(💬)そ(🎧)うに笑(🏃)って、事務室には(📠)いり、すぐ掃(📉)除そうじをはじめたが、その時(shí )になって、大河のにっと笑った(🌫)顔(🎁)と、その(👣)あとで言った言(👶)(yán )葉(🎆)(yè(🐶) )とが、(➗)変(👡)に心(💵)にひっかかり(🔖)だ(📏)した。
かれが、便(🕒)(biàn )所(suǒ(🔱) )に通ずる廊下(✳)の(🍘)角(jiǎo )を(🧤)ま(🖐)が(🍥)る(🎩)と、一段さ(🎤)がった入り(💆)口(kǒu )のたたきの上に立(🏀)っ(👚)て(👗)、何かしきりと声(🎻)(shē(🙌)ng )高こわだかにがなりた(🎚)てて(💴)いる(✒)一人(rén )の塾生がいた。見(🥃)ると、飯(🔆)島(dǎ(🔼)o )好(hǎ(🏷)o )造だ(😚)った。
(📒)コー(🎙)ン、コーン、――コ(🗡)ーン、コーン。
「私は、率直そっちょくに言うと、君らが私の期待を裏切らないだろうというこ(💔)とに(📍)ついて、残念な(🏄)がら(🈷)まだ(😖)十分の自信を持つことができない(🕠)。というの(😛)は、今朝(cháo )の板木が(🌲)、(🔴)あま(🦕)りにもな(⏯)がく(🏖)鳴りつづけたからだ。あれ(💴)ほど辛(🎚)抱(bào )づよく、し(🥖)かも、あ(♍)れほ(✌)どおだやかに鳴(👲)り(🎙)つ(🍬)づけたということは、一(🍐)方(😪)で(🗄)は、あれを打っていた一人の(🕘)塾生(shē(🔹)ng )の心の深さを物(🧠)語(yǔ )るが、また、一方(fāng )では、(🚨)そ(🐲)の(🖕)一人(ré(➡)n )をのぞいた多数の塾生(🏚)の心の浅さを物(🚦)語(🏌)る(📱)ことにもなった(📒)のだ。君らの大多(👿)数は、板木(mù(❎) )を(📀)打(🐟)った一(🤜)(yī )人(rén )の塾(♑)生があれほ(🌠)どの(🌸)誠意を示したにもかか(🎈)わらず、容易(⛓)にそれにこ(🐑)たえようとはしなかった。君(jun1 )らにとっては、そ(🙆)の誠意よりも、寝(🍖)床ねどこの中(zhō(📽)ng )のぬ(🎨)くもりのほうが(🤷)はるかに(🎅)た(🔇)いせつ(🌰)だったのだ。あたたかい寝(😧)床(🗻)の中で、(🥫)う(📡)つ(🌵)らうつらと、(🗂)で(💿)きるだ(😧)け眠(mián )ねむり(💛)を引(💵)きのばすこ(🕜)とを、人(🛑)間の誠意以(🤶)上に、た(🦁)いせつにす(🍥)る心、これ(🤮)は(🧠)決し(👓)て深(shēn )い(🦂)心だとはいえま(🌁)い。……もっとも、君らの(🔒)中には、内心それ(🐩)を(🧘)いく(🔞)らか恥じてい(🏍)た(👯)ものも、お(📀)そらく幾(jǐ )人い(🚵)くにんか(😃)はあ(✒)ったであろう。気が(🤹)とが(⚽)め(😊)る(👡)とい(🤐)った程(😱)(chéng )度な(🚱)ら、ある(🚖)いは君(jun1 )らのすべて(❌)が(🎋)そう(🏖)であったのかもしれない。しかし、そ(⬇)れも結局(jú )は何の役(🦁)にもたたな(👿)かったのだ(🤵)。では、なぜ(🛰)役(⌛)(yì )にたたなかったのか(👒)。今、君らに真(💞)(zhēn )剣しんけんに考えてもらいたいのはこ(🐽)の(🌗)一点だ。――」
かれ(💶)は、むろん、(📯)そのこと(😪)に気(🎙)が(♏)ついて(😹)いた(🍦)。し(🐀)かし、(🈷)べつに気をくさ(🙀)らして(🤛)は(🎌)い(🖋)なか(📑)った。毎回開塾(📒)の当初(📞)はそうだ(📠)っ(🚥)たし、時(🔹)刻ど(✒)おりに板(🗽)(bǎn )木が(⭐)鳴る(⛔)ことさえ珍(zhē(♓)n )めず(🚉)ら(💜)しかっ(🧐)たので、今朝の板木(🤱)当(🥝)番(🍫)(fān )の(🌜)正確さだけでも上(♍)で(🎸)きだ(🎼)ぐらいに思っていた(🏔)の(✡)である。
(🥃)かれ(🕊)は視線(xiàn )を転(🚐)(zhuǎn )じて、そっ(🉑)と先生(shēng )の顔をの(🆒)ぞいてみた。すると、ふしぎなことには(📛)、先(xiān )生(shēng )のいつも(🐈)の端然たんぜんたる(🤠)静(jìng )坐の(🌄)姿勢が(🗂)いくら(🌮)かくず(❄)れて(🔑)い(🌓)る。顔をすこし伏ふせ、その眉ま(🈶)ゆの間(🔅)に(🔒)は深いしわさえ見えるのである。次(🤴)郎は、先生が気分でも(🌅)悪くなっ(🧕)た(🔢)の(🥡)で(🌯)は(⏯)ないか、と思(sī )っ(🥈)た。
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