「まあ、本田さん(🎐)、し(🎭)ばらく(🙏)でし(🍖)たわね。さあどうぞ。先生(shēng )は書斎(🆖)ですわ。」
「同(🕥)じクラスの人(rén )が(😈)、あの(📥)村(🏿)から一(🈯)人でも(⛎)学校に通っ(👤)ていれば、毎日道(dào )づれが出来るんだ(🐯)けれどねえ(💆)。……まさか、(🐀)次郎さん(📐)に(🌠)待ちあわしていた(🧓)だくわ(🍖)けにもいく(🔯)まいし(🐸)。…(😇)…」
四人がこもごも語(🍚)(yǔ(👭) )ったところを綜合(🤖)すると、こうであ(😄)る。――
「血判(pàn )はごまかそうたってごまかせ(⛸)ないよ。みんなで見てい(🗯)る(🔛)んだから。しかし、本田(tián )がそれをい(🔦)や(🎍)が(🔟)っていたこと(⌚)はたし(📌)かだ(💗)ね。」(🔉)
す(✳)ると、馬田が茶店のか(🔎)ど口(kǒ(🔦)u )に立っ(🗽)て、(⛳)こちらを見(🌇)て(🦕)い(🌝)た(🍬)。そ(🐀)のしま(📅)り(🌹)のない口は冷笑(xiào )でゆが(🈳)んでいる。次(🚐)(cì(🐉) )郎は、しかたなしに(🆖)立ちどまった。
「しかし、私は(✒)うれしい(🎤)んだよ。私(😇)のために血(xuè(🔠) )書まで書(🚆)い(✏)て(🔉)くれる教え子(🔧)がいるのか(😭)と思うと(🚺)。」
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