久保井先生が(🥟)去(qù(😿) )っ(🐹)てからつぎ(💸)にきたるべ(🍸)き(🎯)校長(㊙)に対(😫)して生(🦂)徒も(🐀)町(dīng )の人も(🖍)一種(zhǒng )の反(🐭)感(🚵)を(🙃)もっていた、だが(🕧)日(rì(🚷) )を経(👱)ふ(🏸)るにしたがって新校長の実践(jiàn )躬行じっせん(❄)きゅ(🤶)うこう的(🍮)な人(🛣)格(💬)(gé(💩) )は(🚹)全校(xiào )を圧し(⬅)、町(🏨)を圧(yā )しいまではだれひとり尊敬せぬもの(👴)はな(🚊)い。
こう思って(🎓)光一(🍃)の顔を見(jiàn )やると光(guā(🥟)ng )一は微笑している(🎥)、その(🔇)男らしい口元、上品な目(mù )の中にはこ(🐋)う(🈷)いってるかのごと(🥅)く見える。
「ボー(🗄)ルが(🆔)ボールが」とかれ(⚪)は悲(🔹)鳴をあげた。中(🖼)堅(🛑)手がそ(🌟)れ(🎌)を拾うて(👓)ホー(🌱)ムへ投(😝)げ(🚕)た(🍅)、がこ(🙌)のときはすで(📫)におそかった、五大洲とクラモウは長駆(🛋)ちょうくし(🤪)て(🚸)ホー(👯)ムへ入り(📄)、千(💆)三は三塁にすべり(🏛)込(⚪)んだ(☝)。
「やあい、豆(dòu )腐(🐏)(fǔ )屋、だめだぞ」
寄(jì )宿(👞)(xiǔ )舎に閉じこめられ(📅)てかご(🍳)の鳥(🐙)のごとく小さくなっている師範生の目から見ると、中(zhō(🧟)ng )学生(🐡)の生活はまったく不(🐦)潔であり放縦ほうじゅ(🧞)うで(🌉)あり頽(🤹)(tuí )廃的たい(🖐)はいて(🔔)き(🤮)である(🚶)。
「明日あす(👾)が試合(🌮)(hé )ですから、是非(🤩)今日一日み(✋)っちりと練習(xí )して(😞)ください」(🏛)
「(➡)もくもく勝った(👵)勝った」
「よし(✉)、そ(👱)れできま(😶)っ(🐲)た、だがもしそれでも反省しな(🌑)かったらその(👐)ときにはだれがなんと(🎹)い(🐼)ってもぼくはあ(😟)いつをな(🥑)ぐり殺すぞ」
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