ゆう(👅)べの懇談会(huì )で、日々の掃(🏾)除(🔑)(chú )の分(fèn )担は(🕜)管理(🐱)部で割(🦎)りあて(🚫)、毎晩就寝前しゅ(🧒)う(🍡)しんまえに(🚮)、翌日の分(🔶)(fèn )を各室(🎍)(shì )に通告すると(✂)いうこと(💾)に(🕤)きまっ(🌖)たのだったが(🖕)、その管理(lǐ )部(🏂)の責任を、最(♉)初の一週(zhōu )間第(🤨)五室(shì )が負うことになっ(🕐)ている関係上(🐮)(shà(📊)ng )、だれしもいやがる便所掃除を、まず手(shǒu )始めに(💔)自(🤟)分たちで引きうけるこ(🚯)とに(📝)したものであろう。そ(✝)れはそれで、む(💒)ろん(🤸)いい(🛑)ことにちがい(🐄)ない。しかしあた(🀄)り(🏀)まえ以上の(⚡)いいことでもな(🆗)さそうだ(🐸)。―(💴)―次郎(🏃)は、つ(🤺)い、そ(🔛)んな(😔)皮肉な気持ちになった(🐙)のだっ(📒)た(🕹)。
「次(cì )郎さんの板(🦅)木の(🚵)打ちかたには、行(háng )事の(🏓)性質や、(🆘)そのと(💢)きどきの必要(yào )で(💚)、少(shǎo )しずつちがっ(⚪)た調(🛳)子が出ますわ(🚒)ね(🤐)。あたし(⚽)は、それがいいと思いますの。それ(🥢)でこそ(🕴)、そのとき(🧐)どきの気(📋)分が出(🤝)るん(😖)ですもの。板(bǎn )木(mù )だっ(🤲)て、(👴)打ちかた次第(dì )し(😆)だ(⛲)いで(🍖)は芸術になりま(🧠)すわ。あたし、次(☝)(cì )郎さん(📃)の板(🤳)(bǎn )木(🥊)の音を(🤳)きいてい(Ⓜ)ると(🈯)、いつもそう(👡)思(🥞)いま(🎩)すのよ。先生には叱(🍭)し(🦀)かられ(🦀)るか(🤒)も(🐇)しれ(🎊)ない(🔹)けれど、今(jī(📨)n )朝の(🧔)打ちかただ(🛩)って、頭(tóu )かぶせにわるいとばかりいえな(🥋)いん(🎡)じゃないかしら。」
(おしまいの、あの乱暴な打ち(📽)かたをやっ(🕜)たのが、(🍗)自(😪)分だということは、(🎞)すでに先生(🔻)に言って(😛)おいたのに(⏪)、先(🔨)生はどうしてそのこと(🙍)をはっき(🔩)り言われな(😆)い(♓)のだろ(✴)う。もしそれ(🥤)が助手としての(🌊)自分の立(🕦)場(chǎ(😟)ng )をま(📀)もってくださるためだとしたら、自分(🍯)はむしろ心外だ。大河(🐔)もむろ(🤟)ん心(🗒)(xīn )外(wài )に思(💺)って(🌎)い(😬)るにちがいな(😍)い。)
静坐(🤳)は十(shí )分足らずで終わ(🎬)っ(🌥)た。
(🖕)やがて先生は言葉(🥔)をつい(🤾)だ。
遥(💝)拝がすむと(🚢)、お(🤞)たがいの朝(cháo )のあいさつをかわし、そのあと(😷)、(🙅)もう一度静(jìng )坐に入った。そ(📿)して、それが三分もつづいたころ、(👇)朝(cháo )倉先(🐣)(xiān )生(📊)(shēng )は、自(🤮)分(fèn )も静(🕚)坐瞑目め(👣)いもくの(😨)まま、おも(🚼)むろに(📥)つぎのような話(😆)をし(🎣)た。
「こんな寒(👮)い時(shí )に(🙈)は、ぐいぐいはたら(🥕)くに限る(🚹)よ(🏔)。室長(zhǎng )なんかになる(🏉)もん(🍙)じゃない(🔮)ね。」(🛰)
だれの顔(💲)に(🕯)も、何か(🔷)しら、(👏)ゆうべとはちがった感(🉑)情が流れており、互礼(💙)ごれいをすまして(🚻)広間を(🔽)出て(㊗)行(🧡)く時の(🚌)み(🤙)んなの(🔘)足音(🤖)(yī(🌀)n )も(🚷)、(😕)これまでにな(🤾)く静(jìng )粛せいしゅく(🔘)だっ(🎴)た。
(🤣)かれが、便所に通ずる廊下の角をまがると、一(🌪)(yī(🚊) )段さがった入り(🥨)口(kǒu )のたたき(🌙)の上に立って(🖤)、何かしきりと声(👏)高(🕙)こ(👙)わだかにがなりたてて(🔱)いる(👸)一人(ré(✅)n )の塾(shú )生がいた。見(jiàn )ると、飯島好造(🥕)だ(💣)った(⚾)。
「すいぶん、ちゃっかり(🎯)してい(🐐)るなあ。」
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