「(➡)私(📘)に言(🕘)わ(🕎)せると(🚸)、それ(🥗)は、(🎾)君ら(🛠)に、ほんとうの(🥖)意味(wèi )で自(🌚)分をたい(🍂)せつにする(🈲)心が(🛰)ないからなの(🚪)だ。言いかえると(🌈)、君(😦)(jun1 )らには、(👌)自分で自分をたいせつにする自主性(xìng )というものがま(🥂)る(🥇)で(🌛)ない。さら(📰)に言(yán )い(👕)か(🎥)えると、君(jun1 )らは(💟)多数(shù )をたのみ、多(🕕)数のか(📭)げにか(✂)くれて(🍧)、何(🔑)よりも(🥇)たいせつな自(⚽)分の良心を眠らせ(🛣)ること(🐋)に平(píng )気な人間(❄)な(🥍)のだ。私は、(🐃)現(xiàn )在(💿)の(💦)日(🚴)本(běn )人の大多数が(🐷)もっている(🥏)最大の弱点(⛱)を、(🐟)君(🏼)らの今朝(chá(🚝)o )の(💻)起(👩)床(🚧)の様子(🈂)でまざまざと見せつけられたような気(qì )がし(➕)て、(👜)全く、暗(📊)然あんぜんとな(🍻)らざるを(🐛)得(🌈)な(🚼)かったの(🚢)だ。――(🚴)」
(🎉)かれ(🚨)が、便(biàn )所に(🍷)通ずる廊下の角(jiǎ(⏱)o )を(📪)まが(👺)ると、一段(🐾)(duàn )さがった入り口のたた(🎞)きの上(🥧)に立(⬅)って、何かしきりと声高(🕋)(gāo )こわだかにがなり(🧔)たてている(🖨)一(🦑)人の塾生がいた。見(🍤)ると、(🐧)飯島(dǎo )好造だった。
コーン、コーン(😳)、――コーン(🚮)、(💿)コーン。
(🎆)飯島は、(🕘)そう言(yán )うと(💅)、いかにも(☕)あわてたように、(❤)あたふた(🗾)と廊下に足(💫)音をたてて去った。
(🐻)かれは、そ(🤪)の(🤨)つめたい空気(🛥)の針をなぎ払はらうように(🖤)、ば(🐍)たばたと部屋中にはたきをかけはじめた。
(📴)その(🐾)あと、就寝(🛤)前(qián )の行(📁)(háng )事と(🍞)して、最初(🕌)(chū )の(🌒)静(jìng )坐(zuò )せいざがは(🛣)じまった。塾生(shēng )たちは(📪)、各室(shì(🙇) )ごとに、きちんと縦たて(🚚)にな(🍋)ら(🛩)び、朝倉先(🐑)生(shēng )の指導(dǎo )にし(🎙)たがってその姿(zī )勢(shì )をとっ(🐸)た。
「飯島なんかも、そうだろ(🛄)う。」(😪)
(🤴)朝倉先(xiān )生は(🏿)、この話を語りおわると、しばらく(📘)沈黙(⤵)した(🗽)。
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