「次(📦)郎さんの板(🕞)(bǎ(🌒)n )木(🤲)の打ちかたには(🍿)、行事の性質(🆖)や、そ(🏊)のと(💐)きどきの必(⚫)要で、少し(🏠)ずつちがった(🕶)調(⛷)子(⏭)が(😛)出ますわ(🕒)ね。あ(🌭)たし(🔀)は、それがいい(😪)と思いま(🐷)すの(🏤)。それでこそ、(♊)そのときどきの気分(fèn )が出るんですもの。板木だっ(📭)て、打ちかた次(🔞)第(🌺)しだいでは芸術(shù )になりますわ。あた(⏸)し、(🈚)次(💌)郎さ(😦)んの板木の(🏚)音(yīn )をきいていると、い(🎎)つもそ(🚲)う思いますのよ。先生には(⛑)叱(🔳)しかられるか(⛄)も(🐜)しれないけれど(📄)、今朝(cháo )の(🚗)打ちかただって(🏢)、頭(tóu )かぶせ(💖)にわるいとばかりいえないんじゃないかしら。」
「(🎟)そうい(🍨)う(👇)と、ゆ(🍟)うべの室長(zhǎng )選挙(jǔ(🚣) )も何だ(📑)か変だ(🥚)っ(🏤)た(🔟)ぜ。」
ところで(🐳)、(🚩)か(🐿)れの言(yán )葉が終(⚽)わる(🧦)か終わ(🌭)らないうちに、(🚳)二(🦔)三(📤)(sān )の室か(🤴)ら、急(jí )にさわ(🦀)が(⛑)しい人声や物音が(🛂)、廊(🍈)下をつたってきこ(👅)えだした。
か(🤠)れは、(🛃)自(⛩)分の部屋の掃(🖲)除を(🆎)すま(🔓)す(👒)と(💮)、そっと事務(🆚)(wù(🚩) )室と(🕙)の間の引(yǐn )き戸をあけた。い(🔚)つもな(🤞)ら、そのあ(🍸)とすぐ事(shì )務室(💯)の掃除に(🤷)とりかかる順序だったが、しばらく敷居(🖤)(jū )しきい(🦒)のと(🥕)ころに突っ立って(🗳)耳(🚷)を(😧)すました。それか(🙃)ら、(🛍)足音をしの(🚤)ば(🗜)せるようにし(🌾)て入(🍸)り口に近づき(🆔)、ドアを細(xì(⏪) )目(mù )にあ(🚰)けて、板(💽)木(🐗)の(👣)ほうに眼(🐿)をやった。板木は(✈)、事務室(💁)前(😳)の廊下ろうかと中廊下(🔙)との角に、斜ななめ(🥘)向きにか(🏹)か(👺)っ(🥓)ていたのである。
「こ(🍝)れで(🤕)、とも(🗒)かくも、(🏽)ここの生(shēng )活設(🐥)(shè )計がおたがいのものと(🕛)し(💢)てできあがった。おたが(🈚)い(🏼)の(🔘)もの(🎗)としてできあがった(🆖)以上(shàng )、それがうまく(🏪)いかなければ、おた(💲)がい(🎈)の責任(📇)だ。むろんこの設計は、明(míng )日(rì )からのすべり出しに(🦌)、いちお(😤)うのより(🍀)どころを与えたまでで、これ(🚟)が(😫)最上のもの(🥏)であると(➿)は保(👲)(bǎo )証(⛅)できない。だから、だんだんやってい(😾)くうちに(🥃)、不都合(hé )な点があれ(🏋)ば、いつで(🤾)も(🚇)修(xiū(🥉) )正(zhèng )しようし(🌝)、また、新(xīn )しい案が出(chū(📳) )て、それが(🥊)いいも(✴)のであれば、どし(🖐)どしとり入(🤭)れて行(há(📹)ng )くことにしたい。そう(🆒)いうことをや(🏨)るのも、やはりおたがいの(⬜)責(😯)(zé )任だ(🕓)。あらため(🏎)て言うが、友愛と創造、この二つを精神(🐃)的(de )基調(diào )として、(🕹)これか(🌁)らのおたがいの生活を、すみから(🎴)すみまで磨(🎶)みがきあげ、いきいきと(🤮)した、清ら(💥)か(🐺)な、そ(🚇)して(💊)楽しいものに育て(⭕)あげて(😃)いき(🍮)たいと思う。」
だれの顔(yá )にも、(🌮)何(🈯)かし(🐺)ら(🈺)、ゆうべとはちが(🚨)った感情が流(😷)れており、互礼ご(🏩)れい(👏)を(🤐)すま(😄)して広(🥙)間(📢)(jiān )を出(🚄)て行(háng )く時(🗺)のみんなの足音も、これまで(💚)になく静粛せい(🚓)しゅく(🐯)だった。
次郎(láng )が(📨)入り(🔫)口に立(🕣)って様子をな(🍱)がめて(🦗)いると、
(🐣)そして、次郎のほ(🕊)うをち(😻)ょ(🏿)っとぬ(🦃)すむように見なが(♍)ら、
と、次(cì )郎(🐄)は眼をふせた(😅)まま頭をさげ、逃にげるように塾(🔖)長(🏵)室(shì )を出(chū(🏢) )た(🐻)。
「べつにこれ(🛠)と申(📻)す心得(🔛)もご(⛴)ざいませ(⛑)ん。ただ定めに従(cóng )いましてつきま(⚫)し(🈶)ただけ(🚩)で…(🈵)…」
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