(🚍)遥(yáo )拝がす(😻)むと、おたがいの朝の(😑)あいさつを(❄)かわし、そのあと(📮)、もう一度静(jì(🛳)ng )坐に入(🏧)っ(🤚)た。そして(👩)、(🏗)それ(💽)が(👷)三分も(🎊)つづいたころ、朝倉先生は、(🚻)自(zì )分も静(👹)坐瞑(🎆)目めい(🎖)もくのまま、お(🍜)もむろにつぎの(💞)ような話(🏕)をした。
七(🛑)(qī )時の朝食(shí )までに(♊)は(🛍)、まだ二(🍐)十(shí )分ほどの時間があり、そ(📣)の間に食(📨)事(🤫)当番(fān )は食卓しょくたくの準(🚠)備をやり、そのほか(🎱)のものは、自(🥜)由に新(⛓)聞に目(🤸)をと(✊)おした(🆑)り、私用をたしたりす(📸)るのだっ(🌯)た。次郎は、いつ(🚩)もなら、こ(🎙)ん(🅿)な時間(🚝)にも、でき(🌪)るだけ塾生たちに接(jiē )触せっ(📘)しょく(🐝)して、かれらの感(gǎ(🐘)n )想(🛩)(xiǎ(🔬)ng )をきいたり(💄)するのだったが(📥)、(🌋)今日は、広(guǎng )間を(🕵)出るとすぐ、塾(⏹)長室に行き(📷)、朝倉先生に向かって、(🏴)なじるよ(🐦)うに言(yán )った。
机(👴)の上に(🍗)は、二三(🚰)(sān )日ま(🏤)え(🍁)、(🍾)兄(🆗)の恭(gō(🍩)ng )一(📫)き(🍗)ょういちから(🍇)来(➰)たはがきが、文面(⬅)を(😰)上(shà(🛐)ng )にして(🐅)のっていた(🐷)。それには、(🚎)
(🈂)講堂(🈂)では(💝)、掃除はも(🐛)う(🎿)あら(🕞)かた(😿)終わって、机(📇)や椅子い(🚅)す(🥈)の整頓せいとんにとりかか(➡)るところだっ(🚈)た。そこ(🛴)は、(🉑)第一室と第二室の共同の受(shòu )け持ちだったらし(🗻)く、田川大作や青山敬太郎な(🦄)どの顔も見えて(🔨)いた(🍗)。田川は、例のし(🤪)ゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、(🎍)ほか(🌭)の塾(📼)(shú )生(shēng )たち(💌)をせきたてながら、自分(👣)でも椅子や机を運んで敏(🦄)(mǐn )捷びんしょうにたち(🐍)はたらいていた(💭)。こ(💵)れに反して、青山の(🌿)態度(🚿)は(🔇)きわめて(〽)冷(✖)静だっ(👯)た。かれは、(☝)田川の声(shēng )には無(wú )頓着むとん(🎁)ちゃくなよう(🌏)に、(🛠)並ならべら(🎣)れていく机の列を(😝)じっとにら(🏥)んでは(🚆)、そのみだれを正していた。―(🐘)―二人(rén )とも、それぞれに室(🧛)長(📟)に選ばれていたのである(🌏)。
(🏓)次(🤩)郎が入り口(kǒ(✂)u )に立って様(yàng )子をながめて(🎵)いると、
(⛲)それか(⛎)ら、朝(cháo )倉先(🌧)生は(🍣)、何か(🧒)おか(🐐)し(💽)そう(🎆)にひとりで笑っていたが(🛵)、
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