(🤣)光一とて(🎙)も(👙)絶対に活(huó )動写真を見ない(🍥)ではな(🐲)かった、か(📺)れは新聞(wé(😅)n )や(❎)雑(zá(🈷) )誌(zhì )や世間の(🍗)うわさに(💣)高(gāo )いも(🧜)のを五つ六つは見にいった、(🎡)だがかれはい(🗻)つもたえ(🛍)きれないような醜(👚)悪し(🕵)ゅうあ(🙈)くを感じて帰(guī )るのであった。
(📏)千(qiā(📪)n )三はじ(🚕)っと(🛺)考えた。
「(👩)これ(🔗)はこれは(🏃)」
久保(💐)井(jǐng )先生(shēng )が(🎹)去ってからつ(🍅)ぎにきた(🥫)るべき校長(🎶)に対(duì )して生(🐟)徒も町の人も一(yī )種(🚺)の反感(gǎn )をも(🦍)って(🗑)いた、だが日を経ふる(⛓)にしたがって新校長の実(shí(🌒) )践(jiàn )躬(💪)行じ(💂)っ(⏭)せ(📞)んき(🔎)ゅうこう的(🦖)な(🦆)人格は全校を圧し(🗜)、(👗)町(💾)を圧しいまで(🔺)はだれひとり尊敬(jìng )せぬものは(🐧)ない。
「(🎈)師(shī )範の(⛲)やつらが(🏂)いいふらしたんだ」
と千三(sā(🉑)n )はいった。
「モク(🥣)ネンジン(🍩)やあい(🏙)」
「うむ、先(xiān )生に教(jiāo )おそ(🕙)わったことを」(🏒)
光(guāng )一とても絶(jué )対(🌧)に活動写(xiě )真(😌)を見ないで(💾)は(💇)なかった、(📱)かれは新聞や雑誌や世間のうわさに高い(🍲)もの(🚡)を五つ六つは見にいった(👥)、だがかれはいつも(🗒)たえきれ(👳)ない(🎯)ような醜(🏷)悪しゅうあく(📿)を感じ(🕋)て帰るのであった(🎅)。
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